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《思想理论教育导刊》 2004年06期
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坚持科学发展观 促进人的全面发展

郑永廷  
【摘要】:以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,是人的发展的正确指导理论。人的发展要坚持人本发展、自觉发展、全面发展、协调发展和持续发展。
【作者单位】中山大学
【分类号】:B03

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【引证文献】
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5 郑志发;吴玉屏;;爱国主义教育的个体功能[J];南昌大学学报(人文社会科学版);2006年02期
6 李春玲;;学校管理视野中的教师发展[J];教育发展研究;2006年03期
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【同被引文献】
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5 亢安毅;人的全面发展研究[D];中共中央党校;2004年
6 沈亚生;马克思主义哲学视野中的人格自我与个体性[D];吉林大学;2004年
7 肖萍;人的全面发展视域中的社会主义主流文化建设[D];华中师范大学;2006年
8 吴畛;人道主义与人的自我拯救[D];吉林大学;2006年
9 蔡剑锋;从抽象个体到现实的个人[D];复旦大学;2006年
10 李杰;马克思开辟的人学道路[D];中共中央党校;2007年
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1 邓家芳;论思想政治教育环境的优化[D];西安科技大学;2004年
2 周丽娜;素质教育条件下的隐性德育课程开发[D];广州大学;2007年
3 王晓莉;论大学生全程就业教育体系的构建[D];中国地质大学(北京);2006年
4 马红梅;论马克思主义人的全面发展思想及其在中国的运用和发展[D];宁夏大学;2004年
5 贾玉娥;江泽民的发展观研究[D];华中师范大学;2005年
6 程桂萍;马克思人的全面发展理论及其当代价值[D];安徽大学;2005年
7 夏立;构建社会主义和谐社会的哲学思考[D];吉林大学;2007年
8 牛汝伟;论马克思人的理论与和谐社会的构建[D];兰州大学;2007年
9 李斌;人的全面发展与社会主义科学发展观研究[D];兰州大学;2007年
10 刘锋;提高大学生思想政治教育实效研究[D];西南师范大学;2004年
【二级引证文献】
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1 张凤梅;肖春英;;新建本科院校师资队伍建设探讨[J];社会科学论坛(学术研究卷);2006年09期
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1 李春玲;理想的现实建构:政府主导型学校变革研究[D];华东师范大学;2007年
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1 王立颖;我国贫困大学生援助体系研究[D];大连理工大学;2006年
2 赵积琼;新疆维汉初中教师职业压力探析[D];新疆师范大学;2006年
3 何怡洪;当代西方发展观的历史演变及其启示[D];内蒙古大学;2006年
4 安彦彦;以人为本观照下的大学生思想政治教育[D];武汉科技大学;2007年
5 张晓杰;初中教师人本管理的研究[D];辽宁师范大学;2006年
6 文丽萍;生态学视域下的教师发展[D];湖南师范大学;2007年
7 陈书洋;当代小学教师专业情意的分析研究[D];苏州大学;2007年
8 毛文鑫;学校资源整合策略研究[D];苏州大学;2007年
9 刘学良;基于科学发展观的江西省发展评估研究[D];江西理工大学;2007年
10 郭春珍;新建本科院校青年教师的发展研究[D];南昌大学;2008年
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3 孙经国;;正确理解和运用辩证法[J];中外企业家;2011年14期
4 ;科学发展观视域下人与自然的关系问题研究(三篇)[J];甘肃社会科学;2011年04期
5 蒋成贵;;马克思人的本质理论视域下的以人为本探析[J];传承;2011年20期
6 薛桂波;;从“现实的人”到“以人为本”——从马克思的自然观解析“以人为本”的生态维度[J];齐鲁学刊;2011年04期
7 罗锋;周玲;;科学发展观与经典哲学的理论契合及制度保证[J];社科纵横;2011年07期
8 邢瑞娟;;《中国化马克思主义哲学研究》一书评介[J];长春工业大学学报(社会科学版);2011年02期
9 杨文极;;论“以人为本”科学发展观的理论创新——论哲学范式的转变[J];西安欧亚学院学报;2011年03期
10 冯颜利;孟献丽;任政;;论弗拉季连·布罗夫的当代中国马克思主义观[J];国外社会科学;2011年05期
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2 徐春;;科学发展观内蕴人的全面发展[A];人的基本理论研究——中央马克思主义理论研究和建设工程“马克思主义经典作家关于人的基本观点研究”子课题研究[C];2007年
3 徐杰;;生态社会主义、“天人合一”思想、科学发展观对发展问题的启示[A];2009-2010昆明市社会科学院成果选集[C];2011年
4 彭德福;高萍;张小华;;以科学发展观指导管理用地创建人与自然相和谐的社会[A];中国自然辩证法研究会地学哲学委员会第十届学术会议代表论文集[C];2005年
5 庄鸿湘;;从历史唯物主义原理看科学发展观[A];“科学发展观与历史唯物主义”全国学术研讨会论文集[C];2005年
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9 昝瑞礼;;从历史唯物主义发展观到科学发展观[A];“科学发展观与历史唯物主义”全国学术研讨会论文集[C];2005年
10 陈伟;;浅谈用科学发展观指导学会工作[A];2007广东省学会研究会年会论文集[C];2007年
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2 韩旭 中组部组织局副局级巡视员;从哲学上对科学发展观的系统学习和再认识(续一)[N];组织人事报;2009年
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4 张雯雯;科学发展观是历史唯物主义的新形态[N];社会科学报;2009年
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7 台州广播电视大学党委书记 李一;发展在于过程[N];台州日报;2009年
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9 林荣林;科学发展观开拓了马克思主义哲学发展的新境界[N];人民日报;2007年
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1 张艳玲;论“以人为本”[D];河北师范大学;2008年
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3 郭友聪;科学发展观[D];复旦大学;2007年
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5 林学达;哲学视阈中的科学发展观研究[D];中共中央党校;2007年
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8 刘新刚;马克思现代社会发展理论的价值维度研究[D];清华大学;2008年
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1 李静娟;[D];南京师范大学;2004年
2 李艳华;科学发展观的以人为本思想探微[D];广西师范大学;2008年
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6 何艳;论科学发展观、社会主义和谐社会与人的全面发展的关系[D];云南师范大学;2006年
7 林玫;科学发展观与人的全面发展[D];厦门大学;2007年
8 刘先进;人本主义与以人为本社会的建构[D];西安电子科技大学;2005年
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10 杨广林;科学发展观与人的全面发展[D];安徽师范大学;2007年
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