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《广西教育》 2012年35期
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高职教师教学反思存在的问题与对策

刘昌亮  崔岳峰  杨铨  
【摘要】:通过设计相关调查问卷调查高职院校教师教学反思的现状,分析其中存在的问题,并提出解决问题的方法和途径。
【作者单位】广西工业职业技术学院;
【分类号】:G715.1

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 申继亮,刘加霞;论教师的教学反思[J];华东师范大学学报(教育科学版);2004年03期
【共引文献】
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 罗儒国;教师教学生活研究[D];西北师范大学;2007年
2 张洁;对外汉语教师的知识结构与能力结构研究[D];北京语言大学;2007年
3 陈列;中学教师知识管理研究[D];西南大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 周明明;教学反思的个案研究[D];山东师范大学;2006年
2 张俊宇;语文教师备课变革的发展趋势[D];东北师范大学;2006年
3 傅祝余;培育反思型教师[D];南京师范大学;2005年
4 方方;中学化学教师专业发展的个案研究[D];南京师范大学;2006年
5 康泰来;一位中学教师专业成长的叙事研究[D];西北师范大学;2006年
6 冉香彩;中学化学教师对教学反思的思考[D];东北师范大学;2006年
7 吴秀伟;促进新手教师成长的管理研究[D];山东师范大学;2006年
8 康艳红;高中数学反思性教学探析[D];江西师范大学;2006年
9 龙秀敏;音乐教师专业自主发展理论与策略研究[D];首都师范大学;2006年
10 仇云龙;博客支持下的教师自主专业发展研究[D];南京师范大学;2007年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘加霞,申继亮;国外教学反思内涵研究述评[J];比较教育研究;2003年10期
2 陈琦,张建伟;信息时代的整合性学习模型——信息技术整合于教学的生态观诠释[J];北京大学教育评论;2003年03期
3 武法提;基于WEB的学习环境设计[J];电化教育研究;2000年04期
4 钟志贤;论学习环境设计[J];电化教育研究;2005年07期
5 俞国良,辛自强,林崇德;反思训练是提高教师素质的有效途径[J];高等师范教育研究;1999年04期
6 李小红,邓友超;教师反思何以可能——以学校组织文化为视角[J];高等师范教育研究;2003年03期
7 申继亮;张彩云;;教师反思性对话的实践模式[J];教师教育研究;2006年04期
8 白益民;教师的自我更新:背景、机制与建议[J];华东师范大学学报(教育科学版);2002年04期
9 陈振华;论教师的经验性学习[J];华东师范大学学报(教育科学版);2003年03期
10 申继亮,刘加霞;论教师的教学反思[J];华东师范大学学报(教育科学版);2004年03期
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 王文静;基于情境认知与学习的教学模式研究[D];华东师范大学;2002年
2 顾小清;面向信息化的教师专业发展研究[D];华东师范大学;2004年
3 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
4 张志泉;论教师专业发展的反思性道路[D];华东师范大学;2007年
5 王春光;反思型教师教育研究[D];东北师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 周新丽;信息技术与中学数学课程整合的案例研究[D];首都师范大学;2003年
2 韩旭;基于网络的教师专业发展支持平台研究[D];首都师范大学;2005年
3 童琳;基于网络环境的反思性教学探究[D];华东师范大学;2007年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 蔡怡;张义平;宋现山;;高职院校“双师型”教师队伍建设的困境与对策——基于江苏高职院校师资发展的现实考察[J];国家教育行政学院学报;2011年06期
2 郭香;;高职院校“双师型”师资队伍建设研究[J];科教新报(教育科研);2011年28期
3 张伟;邹丽娟;;高职教师职业倦怠现象研究及应对策略[J];职业时空;2011年07期
4 华艳辉;王颖;刘永奎;王振勇;;高职院校“双师型”教师的培养策略研究[J];华章;2011年24期
5 宋现山;蔡怡;;高职院校青年教师领导行为的调查分析[J];苏州教育学院学报;2011年03期
6 张诗林;;加强高职院校师德师风建设的思考[J];学理论;2011年18期
7 向林峰;;高职教育中教学反思应用浅析[J];商业文化(上半月);2011年07期
8 何旭曙;;校企合作理念下的高职院校师资队伍建设探讨[J];深圳信息职业技术学院学报;2011年02期
9 杨朝辰;谢卫娟;刘冬梅;史艳明;;用科学发展观完善高职院校教师激励机制[J];中国成人教育;2011年12期
10 金本能;;新时期高职院校教师教育的反思与创新模式构建[J];滁州职业技术学院学报;2011年02期
中国重要会议论文全文数据库 前8条
1 潘利红;;解读“教学反思”[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
2 李悠;;提升高职院校教师的社会服务能力[A];2009无锡职教教师论坛论文集[C];2009年
3 陈桂林;李彩虹;;高职院校教师科研能力模型的建立与实践[A];黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃[C];2009年
4 王石健;;高职院校教师素质刍议[A];云南省高职高专教育分会第七次全体理事会暨2011年学术年会论文集[C];2011年
5 黄志文;黄飞;;科研型教师的基本素质结构[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
6 刘翠英;;教师人格魅力对学生的心理与道德教育影响浅析[A];全国德育教学研究会2011年年会论文集[C];2011年
7 黄志文;黄飞;;科研型教师的基本素质结构[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
8 刘鸽;;“官、企、校”联合培养教师实践能力的探索[A];2010无锡职教教师论坛论文集[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前9条
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2 天津滨海职业学院 窦爱玲;浅谈高职院校教师的职业道德[N];天津教育报;2010年
3 记者 薛冰;两年后职校教师三成是硕士[N];信息时报;2003年
4 薛静;让每位学生成功[N];延安日报;2011年
5 李新;“三课”评定促教学质量提高[N];济南日报;2007年
6 本报记者 范绪锋 翟帆;该怎样为“朝阳事业”护航[N];中国教育报;2003年
7 山东经贸职业学院常务副院长 刘复国;创建高职院校办学特色的探讨[N];光明日报;2004年
8 罗田县凤山中学 胡华志 陈爱玲;山区教师要树立正确的教育科研观[N];黄冈日报;2011年
9 浙江省金华市教育局教研室 朱孝平;职校教师其实可以这样处理教材[N];中国教育报;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭丽;中等职业学校实训教师教学反思能力现状研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 李杨;建立有效教学管理机制促进中等职业学校教师开展教学反思[D];内蒙古师范大学;2008年
3 李俊英;高职院校教师激励问题研究[D];西安理工大学;2010年
4 袁秀瑜;我国高职院校教师目前存在的问题及对策研究[D];陕西师范大学;2011年
5 马桂霞;高职院校教师创新能力的提升对策研究[D];东北师范大学;2010年
6 陈慧;浙江A高职院校教师激励机制研究[D];浙江工业大学;2012年
7 武俊梅;高职院校教师实践能力职后培养研究[D];湖南师范大学;2010年
8 蔡滔;高职院校教师人力资源的柔性管理研究[D];中南大学;2010年
9 李妍;高职院校教师工作负荷研究[D];华中师范大学;2012年
10 胡会来;河北省高职院校教师专业实践能力培训模式研究[D];河北师范大学;2010年
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