国外主流写作理论对我国外语写作教学的启示--《国外外语教学》2006年02期

《国外外语教学》 2006年02期

国外主流写作理论对我国外语写作教学的启示

【摘要】：英语写作是体现中国学生语用能力的一个重要方面,一直以来也是中国英语教学中最薄弱的一个环节。本文通过运用对比的方法分析了近年来国外三大主流写作理论,即结果教学法理论、过程教学法理论和体裁教学法理论的优缺点,并结合中国英语教学的现状和国内学者研究的相关成果,提出了四种促进英语写作的有效方法,以促使外语教师进一步思考和改进写作教学。

【作者单位】：
【关键词】： 写作教学 英语写作能力 写作理论 写作任务 过程教学法 结果教学法 中国学生 教学法理论 教学方法 写作过程
【分类号】：H319
【DOI】：cnki:ISSN:1008-3669.0.2006-02-008
【正文快照】：

一、引言为了适应我国高等教育发展的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,教育部制定《大学英语课程教学要求》(试行)(2004),作为各高校组织英语教学的主要依据。该课程教学要求分为三个层次,即一般要求、较高要求和更高要求。三个层次

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	【引证文献】
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前1条

1	陈传礼;;大学英语写作教学现状分析及对策[J];曲靖师范学院学报;2007年02期

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前3条

1	刘柳;体裁教学法在大学英语写作教学中的应用研究[D];吉林大学;2007年
2	李美英;中西思维模式差异对高中生英语写作影响的研究[D];南京师范大学;2007年
3	徐茂红;小组讨论在大学英语写作教学中的运用[D];华中师范大学;2007年

	【参考文献】
	【参考文献】

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前5条

1	邓鹂鸣,刘红,陈芃,陈艳,章毓文;过程写作法的系统研究及其对大学英语写作教学改革的启示[J];外语教学;2003年06期
2	刘宽平,周业芳,曹小燕;提高中国学生英语写作能力的有效途径[J];外语教学;2003年06期
3	马广惠,文秋芳;大学生英语写作能力的影响因素研究[J];外语教学与研究;1999年04期
4	刘海量!300006太原,刘亚宁!300006太原;大学英语写作教学基本构想[J];外语与外语教学;1999年08期
5	方琰,方艳华;以语类为基础的应用文英语写作教学模式[J];外语与外语教学;2002年01期

	【共引文献】
	【共引文献】

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前10条

1	战秀琴;英语写作语句衔接分析[J];北华大学学报(社会科学版);2001年01期
2	沈琴玉;大学英语写作教学中的误区[J];兵团教育学院学报;2002年01期
3	王婧;于浩;;运用过程教学法提高大学英语写作水平[J];长春理工大学学报(社会科学版);2006年03期
4	李玉平,陈素英;“写长法”在英语专业基础写作教学中的实施[J];成都大学学报(社会科学版);2005年S1期
5	周碧兰;学生英语写作错误层面分析与指导方略[J];湖南文理学院学报(社会科学版);2005年03期
6	李永秋,郑宇珠;英语写作中的有效反馈[J];重庆工学院学报;2005年02期
7	郑莉青;词汇学习及其策略[J];浙江传媒学院学报;2004年04期
8	梅婷;;过程法与写长法——英语专业基础写作教学中的整合运用[J];重庆工学院学报(社会科学版);2007年08期
9	束金星,陈红,徐玉娟,金春霞;英汉思维差异对大学英语写作的影响[J];重庆交通学院学报(社会科学版);2003年04期
10	荆雪莲,李亚平;浅谈专科英语应用写作教学方法改革[J];重庆石油高等专科学校学报;2003年04期

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前1条

1	全冬;余渭深;;论BBS在英语写作自主学习中的可行性[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年

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前6条

1	蔡金亭;语言因素对英语过渡语中使用一般过去时的影响[D];解放军外国语学院;2002年
2	安利红;俄语写作理论与教学[D];黑龙江大学;2004年
3	孔燕平;中国英语专业学习者词汇习得能力探索[D];上海外国语大学;2005年
4	纪小凌;中国英语专业学生二语写作中的发展特征[D];上海外国语大学;2006年
5	刘春燕;二语习得中的语言输出研究[D];上海外国语大学;2006年
6	吴瑾;中国研究生学术词汇知识的研究[D];上海交通大学;2007年

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前10条

1	陈维;影响大学生英语写作的因素分析[D];西安电子科技大学;2001年
2	刘富利;英语写作课教学中教师观念与实践的调查研究[D];西南师范大学;2001年
3	苏理华;试论语法修辞教学和写作教学的结合[D];四川师范大学;2001年
4	何旭良;非英语专业本科生英语作文选词策略分析[D];陕西师范大学;2002年
5	李雯菁;[D];浙江大学;2002年
6	苗慧;英汉语篇词汇衔接模式[D];东北师范大学;2002年
7	王虹光;论以过程体裁法培养大学生的语篇写作能力[D];华中师范大学;2002年
8	麦肖群;任务型教学模式在中国英语写作教学中的探索性研究[D];华南师范大学;2002年
9	朱玉;运用多种教学法提高大学生的英语写作能力[D];西南师范大学;2002年
10	姚琴;中学生与大学生学习策略之对比研究[D];苏州大学;2002年

	【同被引文献】
	【同被引文献】

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前10条

1	张永中;;过程教学法：大学英语写作教学改进的新途径[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2006年S1期
2	张坚;过程教学法与英语写作教学[J];北京第二外国语学院学报;2000年03期
3	王莉;高三学生英语书面表达存在的问题及对策[J];基础教育外语教学研究;2003年09期
4	赵建群;过程体裁法在高中英语写作教学中的运用[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2005年02期
5	张莹;;成品写作法向过程写作法的嬗变[J];外语研究;2006年06期
6	张省林;英语写作心理障碍及其调适——过程写作法教学中的积极情感因素培养[J];外语与外语教学;2005年05期
7	贾爱武;英语写作教学的改进:从成稿写作法到过程写作法[J];解放军外国语学院学报;1998年05期
8	顾凯;试论过程写作法[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2004年06期
9	戴诗英;;谈高中英语写作教学[J];基础教育外语教学研究;2007年02期
10	王东,张新华;大学英语写作专题网站的教学系统设计[J];外语电化教学;2004年03期

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前2条

1	叶芗美;“写作小组”策略在高中英语教学中的应用研究[D];福建师范大学;2002年
2	刘益全;合作学习法在高中英语写作教学中的应用[D];华中师范大学;2004年

	【二级参考文献】
	【二级参考文献】

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前8条

1	贾爱武;英语写作教学的改进:从成稿写作法到过程写作法[J];解放军外国语学院学报;1998年05期
2	桂清扬,付仙梅;英语过程写作教学法新探[J];上饶师范学院学报;1998年04期
3	马广惠,文秋芳;大学生英语写作能力的影响因素研究[J];外语教学与研究;1999年04期
4	刘海量!300006太原,刘亚宁!300006太原;大学英语写作教学基本构想[J];外语与外语教学;1999年08期
5	方琰,方艳华;以语类为基础的应用文英语写作教学模式[J];外语与外语教学;2002年01期
6	张在新,吴红云,王晓露,张俊香;我国英语写作教学中的主要问题[J];外语教学与研究;1995年04期
7	王育祥;影响写作能力的超语言制约因素及其对策[J];外语学刊;1997年01期
8	苏宁;外语教学环境中文化对写作教学的影响[J];解放军外国语学院学报;1999年S1期

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前10条

1	徐正;浅析《师说》的写作特色[J];湖州师范学院学报;1980年04期
2	谈笑;大学文科写作课是怎样一门学科?[J];吉林师范大学学报(人文社会科学版);1980年01期
3	洪宗礼;程良方;;读写结合相辅相成[J];扬州大学学报(人文社会科学版);1980年02期
4	彰武高中;李忠义;;语文教学要注重读写训练[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);1980年01期
5	;《中小学语文教学》创刊号要目[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);1980年01期
6	韩世琦;;淺談讲讀教学与写作教学相結合[J];延安大学学报(社会科学版);1980年02期
7	朱绍禹;;试谈语文教学的试验[J];语文教学通讯;1980年08期
8	许振轩;浅谈阅读教学与写作教学[J];安徽教育;1981年04期
9	周凤鸣;高师写作教学应突出师范性[J];湖州师范学院学报;1981年01期
10	唐明辉;写作课教学探讨[J];零陵学院学报;1981年01期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	哈斯巴特尔;;浅谈如何提高少数民族学生的汉语文写作能力[A];2003年内蒙古自治区自然科学学术年会优秀论文集[C];2003年
2	栾建伟;尚艳;马洁;;应用写作教学与大学生素质培养[A];中国写作学会第六届（第二次）理事会暨第十二次学术年会会议交流论文集[C];2004年
3	尹相如;;人无我有编新著人有我优创精品——关于编写小教专业写作教材的思考和探索[A];中国写作学会第六届（第二次）理事会暨第十二次学术年会会议交流论文集[C];2004年
4	尹相如;;人无我有编新著人有我优创精品——关于编写小教专业写作教材的思考和探索[A];中国写作学会第六届（第二次）理事会暨第十二次学术年会会议交流论文集[C];2004年
5	;绥化学院精品课程写作综合材料[A];中国写作学会第六届（第二次）理事会暨第十二次学术年会会议交流论文集[C];2004年
6	蒋红艳;田雷;;写作课教学探索与实践[A];中国写作学会第六届（第二次）理事会暨第十二次学术年会会议交流论文集[C];2004年
7	王雯靖;;创新型写作教学模式初探[A];中国写作学会第六届（第二次）理事会暨第十二次学术年会会议交流论文集[C];2004年
8	刘晓丽;;写作何以能教[A];中国写作学会第六届（第二次）理事会暨第十二次学术年会会议交流论文集[C];2004年
9	刘岳峦;;论可持续发展的写作能力培养[A];中国写作学会第六届（第二次）理事会暨第十二次学术年会会议交流论文集[C];2004年
10	胡高荣;王毅;;弘扬人文精神,深化写作教学改革[A];贵州省写作学会2004学术年会论文集[C];2004年

中国博士学位论文全文数据库

前2条

1	郑桂华;基于网络的语文校本课程研究与实践[D];华东师范大学;2004年
2	安利红;俄语写作理论与教学[D];黑龙江大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	邓小玲;大学生基础英语写作能力现状调查及对策研究[D];西南师范大学;2000年
2	徐艳;计算机技术在英文写作课中的应用[D];解放军外国语学院;2001年
3	苏理华;试论语法修辞教学和写作教学的结合[D];四川师范大学;2001年
4	陈维;影响大学生英语写作的因素分析[D];西安电子科技大学;2001年
5	肖剑;多媒体网络技术在英语写作教学中的应用研究[D];湖南大学;2001年
6	翟红华;韩礼德篇章功能理论与外语作文教学[D];曲阜师范大学;2001年
7	吴小平;作文教学与创新思维[D];华中师范大学;2001年
8	陈婉霞;中师阅读课教学中记叙文写作及教学建议[D];福建师范大学;2001年
9	苗慧;英汉语篇词汇衔接模式[D];东北师范大学;2002年
10	王虹光;论以过程体裁法培养大学生的语篇写作能力[D];华中师范大学;2002年