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《国外外语教学》 2004年04期
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新《课程要求》与形成性评估手段的应用

王红艳  解芳  
【摘要】:新《大学英语课程教学要求》的颁布,一方面标志着新一轮大学英语教学改革的开始,另一方面它倡导把形成性评估纳入课程教学之中。本文探讨了从单纯的测试教育向评估教育转变的必要性,特别是形成性评估手段在教学中的具体实施,以及它们给外语教学带来的启示。

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