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《中国科教创新导刊》 2012年12期
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谈小学低年级学生英语倾听习惯培养的实践与探索

施旗  
【摘要】:倾听既是获取知识的一种手段,又是一种重要的学习技能。在正常的社会活动中,人们有近一半的时间在倾听。特别是对小学生来说,良好的倾听习惯和能力是获取知识的主要途径之一,倾听能力是学好各门学科知识的基本功,是一种基础学力《。英语课程标准(实验稿)》明确指出"要使学生学会倾听"。在小学英语课堂教学中,教师应根据小学生的年龄和心理特点,引导学生学会倾听。
【作者单位】安徽省铜陵市田家炳小学;
【分类号】:G623.31

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