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为定向思维“申冤”

郑伟健  
【摘要】:正在学生解决问题失误,或解题掉入陷阱时,教师常常抱怨道:思维定势了.定向思维给我们留下了许多不良的印象,似乎成了束缚人们思维发展的"罪人".难道定向思维就毫无是处,对学生思考问题毫无作用吗?笔者结合教学实践简单谈谈自己的看法.

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