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《广州大学学报(自然科学版)》 2004年01期
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认知技能获得研究的新进展

邢强  
【摘要】:对认知技能研究的历史作了扼要回顾,介绍了几种关于认知技能获得的理论假说:组块化理论、示例理论、四阶段模型;分析了当前认知技能研究领域中关于负迁移错误、认知技能获得中样例的作用以及认知跳跃的研究等几个热点问题.从目前认知技能获得的研究成果来看,研究者越来越深入地探讨了认知技能获得的心理机制,并对各种认知技能获得的心理机制的解释趋向于整合化.这些研究对揭开人类大脑这一黑箱之谜有很大的推动作用,有助于更好地认识思维的本质和结构.
【作者单位】广州大学教育学院
【基金】:广州大学科研基金项目(2003)资助.
【分类号】:B842.1

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 张四方;中学化学教学中样例学习初步研究[D];南京师范大学;2005年
2 刘慧灵;医学生物化学教学中组织策略培训模式的研究[D];首都师范大学;2006年
3 程晴华;高中生物教科书中技能目标的比较和研究[D];南京师范大学;2007年
4 刘君杰;从认知的角度看自动性及其对大学英语教学的启示[D];重庆师范大学;2009年
5 肖薇;基于专家任务模型的学习活动设计[D];扬州大学;2010年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 许永勤,朱新明;关于样例学习中样例设计的若干研究[J];心理学动态;2000年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 曾祥春;杨心德;钟福明;;变式练习的心理机制与教学设计[J];教育探索;2006年08期
2 马俊青;;数学样例学习与学生数学知识形成关系的研究[J];数学教育学报;2009年04期
3 任金杰;;学习迁移与样例研究的发展[J];通化师范学院学报;2009年06期
4 徐斌全;宋树平;范宏斌;;浅析中学物理教学中提高学生问题解决能力的途径[J];西昌学院学报(自然科学版);2008年02期
5 徐斌全;宋树平;范宏斌;;中学物理图式归纳法教学模式理论建构[J];西昌学院学报(自然科学版);2008年04期
6 张四方,李广洲;样例学习在中学化学教学中应用的初步研究[J];现代中小学教育;2005年06期
7 唐剑岚;喻平;周莹;;增加样例学习中认知负荷的研究及思考[J];心理科学;2009年03期
8 李春霞;顾容;陈俊浩;;样例学习在复杂技能教学中的应用研究[J];新西部(下半月);2009年10期
9 赵娟,韩玉昌,刘寿波;图式教学对初中代数学困生的影响[J];中国特殊教育;2004年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 兰银飞;思想政治课堂教学设计中的“任务分析”研究[D];华东师范大学;2011年
2 朱丹;作文仿写教学研究——心理学视角[D];华东师范大学;2011年
3 高洁;样例学习中的认知负荷与自我解释对高中数学学习的影响[D];陕西师范大学;2011年
4 韩瑜;元认知能力对化学样例学习的影响研究[D];南京师范大学;2011年
5 何伯锋;数学学科领域知识学习的知识表征研究[D];广州大学;2011年
6 马淑琴;高中物理示例教学实验研究[D];西南师范大学;2001年
7 黄惠青;IT技能训练导师系统iTutor——原理、设计与应用[D];华南师范大学;2003年
8 陈云儿;以合作方式学习样例的研究[D];华东师范大学;2004年
9 郑光明;数学问题解决迁移及其教学研究[D];山东师范大学;2004年
10 郑春花;高中生化学信息迁移题的表征研究[D];扬州大学;2005年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡德旺,刘海顺;物理思维深刻性因素的形成和发展要素[J];青海大学学报(自然科学版);2003年05期
2 周美珍;认知策略和学习策略理论对生物学教学的启示[J];中学生物教学;1998年01期
3 鲁志鲲;;结构不良问题解决研究述评[J];首都师范大学学报(社会科学版);2006年04期
4 岳德明;;加强学习任务分析 协助学生有效学习[J];上海教育;2008年13期
5 陈凡 ,陈昌曙;关于技能的哲学思考[J];社会科学辑刊;1990年03期
6 张春莉;专长发展的动态模式及其教学含义[J];上海教育科研;1998年01期
7 邓铸;专门知识与学科问题表征[J];上海教育科研;2002年05期
8 陈彦芬,高秀岭;英国国家科学课程标准中的科学探究[J];上海教育科研;2005年06期
9 李同吉;吴庆麟;胡谊;;学科领域专长发展的阶段观评述[J];上海教育科研;2006年01期
10 韦慧彦;英国中学生物学教材分析[J];生物学教学;2003年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 张新宇;专家型学生与新手型学生化学知识表征的差异研究[D];华东师范大学;2006年
2 陈梅香;新手—熟手—专家型学生课堂学习策略、课堂学习动机与课堂学习风格的状况及其关系研究[D];福建师范大学;2006年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 黄春花;“样例—探究”在补救教学中的实践研究[D];上海师范大学;2011年
2 韩瑜;元认知能力对化学样例学习的影响研究[D];南京师范大学;2011年
3 张琳;基于问题式学习在高中化学新课程教学中应用的实践研究[D];南京师范大学;2008年
4 吴沛豪;“样例—探究”式家庭作业及其理论与实践研究[D];西南大学;2009年
5 丁艳云;不同样例对初中生代数学习中问题解决迁移的影响[D];河南大学;2009年
6 李玮;基于组织行为学的外语教学组织策略设计研究[D];华中师范大学;2009年
7 钱云;高中物理必修部分习题教学研究[D];苏州大学;2009年
8 桑菲菲;自动性对二语教学中的语篇阅读的影响作用[D];黑龙江大学;2012年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 尚青;大专生学习现状心理分析及对策[J];中共太原市委党校学报;2004年02期
2 孙向阳;盛成潜;阎赫允;;归因理论在英语教学中的应用[J];黑龙江科技信息;2008年35期
3 约翰·U·欧格布,曾添桂;关于智力的文化生态学观点[J];心理发展与教育;1989年04期
4 张洪峰;薛党勤;;基于提高学习迁移能力的教学方法研究[J];当代教育论坛(教学研究);2010年07期
5 马菡;李航;;大学英语中听力理解的思维特征与学习策略[J];科技信息(科学教研);2007年16期
6 董振华;;儿童社会交往过程中的认知缺陷[J];中国高新技术企业;2008年02期
7 董振华;荆淑艳;;儿童社会交往过程中的认知缺陷[J];文教资料;2008年23期
8 喻燕静;高校低年级英语教学的薄弱环节及教学对策[J];江汉大学学报;2001年04期
9 李今亮;;运动认知技能研究的现状与思考[J];武汉体育学院学报;2005年11期
10 朱放成;;听力理解的思维方式与英语听力教学[J];中国外语;2005年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李今亮;梁承谋;;硬件、软件与迁移——运动认知技能研究综述[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C];2004年
2 单洪雪;李明军;;4~6岁儿童攻击性与社会认知技能的实验研究[A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集[C];2006年
3 陶沙;;儿童汉语和英语阅读不良的认知技能缺陷:跨语言的普遍性和语言间的特异性[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
4 朱新明;赫伯·塞蒙;;问题解决技能的发展[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
5 刘建清;;论认知疗法在罪犯矫治中的应用[A];中国心理卫生协会第五届学术研讨会论文集[C];2007年
6 何杨勇;;对美国STW改革的评论——一种批判的视角[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
7 范士青;;基于规则空间模型的小学三年级学生减法计算错误的认知分析[A];“改革开放与心理学”学术研讨会——湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集[C];2008年
8 辛涛;Kumi Tatsuoka;;两个题目完全不同的测验的等值分析:规则空间模型的应用[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
9 王贤钏;;信息约简的认知技能获得[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
10 邹薇;李淑赟;;人力资本结构与长期经济增长:一个新的分析思路[A];中华外国经济学说研究会第十四次学术讨论会论文摘要文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 湖北省武汉市武昌铁路医院教授 张爱军;孩子粗心可能是病[N];中国医药报;2001年
2 罗照春;母亲抑郁 殃及孩子[N];健康报;2006年
3 胡彦华刘建华;宁夏理工学院“手工打造”学生[N];宁夏日报;2007年
4 李凝;全国政协举办儿童早期发展高层论坛[N];科技日报;2007年
5 理查德·博亚齐斯(Richard Boyatzis) 译者/严潇潇;寻找高效领导人才[N];中国证券报;2005年
6 苏婷;金钱培养不出“小神童”[N];中国教育报;2007年
7 王新禧;没有网络就没有生活[N];中国电脑教育报;2005年
8 本报记者 姜木金;男孩危机:一个亟待关注的话题[N];镇江日报;2010年
9 李 茂;英国的大学毕业生多了吗[N];中国教师报;2004年
10 杨翼罡;科学探究也要讲“效益”[N];中国电脑教育报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 李宁;认知发展:汉字输入中信息代码加工的理论与实践[D];华东师范大学;2009年
2 李今亮;乒乓球运动员接发球判断的思维活动特征[D];北京体育大学;2005年
3 周群;基于论证的我国高考开发质量评价模型研究[D];华东师范大学;2011年
4 彭兵;基于学习对象的教学设计模型研究[D];华东师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 邓珂;论钢琴学习的认知技能[D];华南师范大学;2003年
2 冯毅;论钢琴演奏中的人文素养、乐感与演奏技巧[D];湖南师范大学;2006年
3 谢琳;物理知识程序化的认知技能研究[D];华东师范大学;2003年
4 付艳芬;护理软技能测评工具的构建研究[D];重庆医科大学;2008年
5 黄燕佩;物理学科领域知识学习中的问题信息提取机制研究[D];广州大学;2011年
6 何艳红;基于4C/ID模型的大学公共英语阅读理解能力培养研究[D];云南大学;2011年
7 秦志荣;论英语学习和英语教学中的情感因素[D];西安电子科技大学;2007年
8 李晖;高职院校学生英语词汇学习策略培训研究[D];西北师范大学;2006年
9 赵芳;基于用法建构理论的汉语儿童主谓结构习得研究[D];首都师范大学;2008年
10 齐冰;HCI对认知属性层次结构构建失误的侦查研究[D];江西师范大学;2008年
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