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《甘肃教育》 2008年22期
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优化合作学习 提高物理实验课教学实效

王德祥  马玉梅  
【摘要】:正目前,在物理实验教学中还普遍存在合作学习效率低下的问题。本文就优化合作学习,提高物理实验课教学实效谈几点看法。一、合理划分实验小组,奠定
【作者单位】武威市凉州区松树学区;武威市凉州区康宁中学;
【分类号】:G633.7

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