强化课堂师生互动的依据与教学策略探析

【摘要】：课堂师生互动是指在课堂教学情境中,教师个体与学生个体或群体之间在心理与行为上的交互影响与作用的过程。课堂教学必须加强有效师生互动策略研究与应用的依据有三:一是课堂教学具有师生互动的本质属性,二是课堂师生互动的教育价值,三是当下中小学课堂师生互动出现了诸多问题需要改进。实现有效师生互动的主要策略是以相互尊重为前提策略,以启发探究为基本策略,以反馈调控为强化策略,以人际合作为深化策略,以开放教学为拓展策略。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	吴甸起;;论创设课堂教学情境(三)[J];青年教师;2007年10期
2	鲁武霞;李晓明;黄成洲;;主体间性视阈下课堂师生互动研究[J];中国成人教育;2010年04期
3	孔企平;;教学策略的转型:从独白走向对话[J];全球教育展望;2006年06期
4	吴甸起;;论创设课堂教学情境(一)[J];青年教师;2007年06期
5	王秋野;;语音室课堂教学的人文情境创设[J];淮阴师范学院学报(自然科学);2010年01期
6	莫梅锋;刘潆檑;;略论3G时代的互动教学创新[J];现代远程教育研究;2009年06期
7	老鹰002;;一堂课究竟能承载多少[J];湖北教育(时政新闻);2007年03期
8	唐勤文;;浅谈多媒体电化教学中的师生互动[J];职业教育研究;2007年04期
9	王庆成;刘军;;多媒体教学存在的问题及应对措施[J];职业技术教育;2007年32期
10	董雷;;浅议师生网络沟通的技巧[J];河南教育(高校版);2009年04期
11	宋跃;王海潮;;符号互动论对构建和谐课堂的启示[J];大众文艺;2009年23期
12	李洪斌;;浅谈多媒体电化教学中的师生互动[J];职业技术;2010年03期
13	颜静红;;心理辅导课中的师生互动——学业不良心理学理论对课堂教学的启示[J];中小学心理健康教育;2010年20期
14	赵海利;钟晓敏;;辩论式教学:师生互动的新模式[J];中国电力教育;2011年20期
15	余作信;让“学”先行教学策略的认识与实践[J];江西教育;2003年13期
16	李青,廖玉梅;研究性学习教学策略[J];广西梧州师范高等专科学校学报;2004年01期
17	田静;;重构教育教学策略体系促进教师专业化发展[J];长春教育学院学报;2005年02期
18	汤姆·帕拉斯克斯;杨志珍;;如何选择以技术为媒介的教学策略[J];软件导刊;2006年10期
19	郭元祥;;综合实践活动呼唤教师的有效指导[J];教育科学研究;2006年08期
20	黄进;刘淑娟;;改进教学策略培养学生创新能力[J];四川教育学院学报;2006年08期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	罗芳;;心理游戏在心理健康教育课程中设计思路和操作[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年
2	孙经钰;任秋洁;王宇昕;;主题知识网站应用于教学的研究[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
3	余宪;;现代教育技术与师生互动方式的变革[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
4	周志军;李志刚;;关于网络课程教学模式与策略的思考[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年
5	张明凯;;浅谈信息技术与课程整合[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年
6	黄梅;李远蓉;;三维目标的知识加工与教学策略[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
7	杨朝政;李淑英;;和谐互动睿智——中小学教师教育技术培训教材中《信息交流技术》专题的设计[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年
8	晏刚;吴业正;厉彦忠;候予;鱼剑琳;;网络教学中“师生互动”教学方式浅析[A];制冷空调学科教学研究进展——第四届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会[C];2006年
9	宋庆发;;春天的落叶让人迷离——新课程改革背景下课堂教学过程中不容忽视的倾向[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
10	吴半边;;以多元智能理论构建科学素质的实践和探索[A];2009年广东省青少年科学素质培养的实践和探索优秀论文选编[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	王映学;初中学生空间与图形认知技能获得的教学策略研究[D];西南大学;2007年
2	柏宏权;适应性教学系统中个性化教学策略研究[D];南京师范大学;2006年
3	李艳梅;科学哲学视域下反映真实科学的理科教学策略研究[D];东北师范大学;2009年
4	陈静;意境化课程研究[D];西南大学;2009年
5	陈德云;美国优秀教师专业教学标准及其认证：开发、实施及影响[D];华东师范大学;2011年
6	姚利民;有效教学研究[D];华东师范大学;2004年
7	齐媛;信息技术环境下中小学教师教学设计能力研究[D];东北师范大学;2009年
8	杨翠蓉;小学数学专家教师和新教师教学过程中的认知比较研究[D];华东师范大学;2006年
9	刘丹莎;师生课堂有效交往研究[D];华中师范大学;2012年
10	夏惠贤;多元智力理论与个性化教育[D];华东师范大学;2002年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	邹琴;课堂师生互动的有效性探究[D];华中科技大学;2009年
2	李秀萍;变革中的课堂师生互动存在问题研究[D];南京师范大学;2004年
3	吴安艳;网络环境下课堂教学互动研究与实践[D];华中师范大学;2011年
4	叶筱斐;“双主体”的最佳结合——教学过程中师生互动的研究[D];上海师范大学;2004年
5	王晓梅;课程改革中的课堂师生互动[D];西北师范大学;2003年
6	冉玉霞;师生互动中的教师公正研究[D];新疆师范大学;2007年
7	赵彦敏;基于学校网站的高校师生互动平台研究[D];东北师范大学;2010年
8	滕秀芹;课堂师生互动的现场研究[D];曲阜师范大学;2003年
9	王学伟;课堂教学中师生冲突研究[D];东北师范大学;2009年
10	耿志涛;个别化教学的有效性[D];南京师范大学;2007年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	李健;课改：质量就是生命[N];中国教师报;2003年
2	顾月萍;互动的课堂才有生机[N];江苏教育报;2010年
3	王兆正;做错的同学请举手[N];天津教育报;2008年
4	翰林小学肖世香;浅谈提问在教学中的重要作用[N];广安日报;2008年
5	中央电化教育馆王珠珠;数字化资源应用与教学策略[N];中国电脑教育报;2005年
6	樟树市义成中学邓永忠;探究性学习教学策略的实现途径[N];宜春日报;2010年
7	张宏峰（作者系市教育局党组成员、市一中书记）;掌握思维规律提高教学效率[N];朔州日报;2006年
8	潘晓南;基于自主建构知识的教学策略[N];光明日报;2006年
9	杨喜忠（作者单位：秦安县五营学区）;课堂有效交往与教学质量[N];甘肃日报;2006年
10	特约通讯员邹明华;学生为本师生互动[N];美术报;2002年

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