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《高考》 2019年22期
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读屏时代对高中语文阅读教学的影响研究

范建芝  
【摘要】:读屏时代正在扑面而来,体现出自由化、个性化、便捷化的屏幕阅读特点,为高中生所接受和喜爱,要充分认识读屏时代对高中语文阅读教学的影响,引领高中生保持纯正的阅读初衷,实现高中语文阅读教学与屏幕媒介的有机融合,指导高中生挖掘语文阅读文本中隐含的人生价值和理念,培养高中生的良好阅读习惯,提升高中生的语文阅读能力。
【作者单位】江苏省徐州市大屯矿区第一中学
【分类号】:G633.33

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