探索新生心理 构造模型教学
【摘要】:探索新生心理 构造模型教学尤秀英(广东机械学院)根据现代教育理论,在教学活动中,学生是“主体”,教师起“主导”作用。教师的任务就是为学生创设学习的情境、恰当地组织与引导学生进行独立的学习活动,使他们能够最自然地获得知识,技能。同时促进学生发展能力,特...
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