“微时代”大学生社会主义核心价值观有效培育的重要平台探索——基于“微平台”视角

【摘要】："微时代"里,由于智能手机普及与互联网技术的迅速发展,大学生接受教育的模式发生了巨大变化,冲击着高校传统的思想政治工作模式,影响着大学生社会主义核心价值观的培育效果。大学生社会主义核心价值观利用传统媒介培育存在内容影响与吸附力降低、载体有效性与作用力变小、施行者的导向与适应力下降等问题。树立思想政治工作"微思维"、形成"微工队",为"微平台"搭建提供保障、适应"微时代"丰富与充实"微平台"内容、把握大学生思想需求特点,全方位扩宽微平台建设等成为了突破困境的主要方法。