收藏本站
《国家教育行政学院学报》 2018年09期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

日本教育外交的演变、内涵与特点

房文红  周英  
【摘要】:本研究对日本教育外交进行了整体性梳理。研究发现:日本教育外交经历了经济外交与追随外交的附属品、较为独立的外交领域、提高国家软实力的工具这三个发展阶段;日本教育外交包含以ODA(官方开发援助)为中心,不断扩展教育外交活动内容;以外务省与文部科学省为主导,鼓励社会各界参与;以亚非为工作重点,兼顾其他地区;注重与国际组织合作这四个方面内容。日本教育外交具备高度的战略性和较强的连贯性。
【作者单位】大连外国语大学 暨南大学
【基金】:国家社科基金青年项目(16CKS025)
【分类号】:G531.3

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 房文红;周英;;日本教育外交的演变、内涵与特点[J];国家教育行政学院学报;2018年09期
2 李茂;;日本教育向下走[J];教育;2010年06期
3 张海;孙帙;李哲;齐藤阳子;;日本教育大数据的应用现状、特点及启示[J];现代教育技术;2017年07期
4 天野郁夫;王建英;;日本教育的正负面[J];华东师范大学学报(教育科学版);1993年01期
5 野岛刚;;日本教育,摇摆在“应试”与“宽松”之间[J];新民周刊;2017年02期
6 谭建川;;日本“宽松教育”的兴衰及其启示[J];今日教育;2016年11期
7 ;声音[J];语文学习;2017年05期
8 ;日本教育减负30年反思[J];云南教育(视界综合版);2017年05期
9 王慧敏;;日本的教育文化——以新教师入职为例[J];北方文学;2017年15期
10 ;读者在线[J];华人时刊;2017年06期
中国重要会议论文全文数据库 前7条
1 朱浩东;;杨贤江对日本教育的研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(1)——教育史学理论及史学史研究[C];2009年
2 张智慧;;“第二个教育敕语”计划与西园寺公望[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集(2007年度)(哲学·历史·人文学科卷)[C];2007年
3 魏丽华;;刍论明治至大正时期的教育运动——以泽柳政太郎的教育实践为中心[A];日本学论丛(第一辑)——纪念王铁桥教授从教40周年专集[C];2013年
4 江嵩;于洪波;;试论日本前近代的闭关锁国与教育近代化[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
5 胡国勇;;壬寅、癸卯学制与日本明治后期学制的比较[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(3)——中国教育制度史研究[C];2009年
6 杨小微;;美日教育本土化变革的比较及其对中国的启示[A];人文社会科学与当代中国——上海市社会科学界2003年度学术年会文集[C];2003年
7 张淑细;;日本教育督导制度的演变及其对教育改革的影响[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 北京大学历史学系教授 彭小瑜;追逐“富之发达”与“武之发达”[N];文汇报;2018年
2 李冬梅 北京教育科学研究院国际教育信息中心;日本教育强弱几何[N];中国教育报;2018年
3 中国教育科学研究院国际与比较教育研究所 田辉;2030,日本教育什么样[N];中国教育报;2017年
4 北京市十一学校语文特级教师 曹书德;对日本教育的猜测大错特错了[N];中国教育报;2016年
5 记者 王大军;日本教育流行“高大协作”[N];新华每日电讯;2003年
6 中央教育科学研究所国际比较教育研究中心 田辉;未来10年:日本教育强调社会责任[N];中国教育报;2008年
7 王大军;日本教育流行“高大协作”[N];中国教育报;2003年
8 陈鸿斌;日本教育患了什么病[N];光明日报;2001年
9 ;日本教育现窘境[N];中国消费者报;2001年
10 徐新明;中小学生竞相留学欧美凸显日本教育败笔[N];中国社会报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 杨孔炽;江户时代日本教育研究[D];北京师范大学;1997年
2 徐征;在摇摆中寻求超越[D];南京师范大学;2006年
3 史景轩;二战后日本校园暴力及其演变[D];河北大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 杨淑媛;民族性与明治维新后的日本教育[D];华中师范大学;2009年
2 蔡一村;吴汝纶日本教育考察之研究[D];西南大学;2012年
3 虞小强;日本素质教育研究及启示[D];陕西师范大学;2004年
4 彭明新;日本《教育基本法》的修改与教育基本理念的转变[D];东北师范大学;2006年
5 李海燕;日本第三次教育改革与借鉴研究[D];河北大学;2004年
6 毕重钰;从中日两国教育史看“教育强国”的重要性[D];天津师范大学;2014年
7 周晓利;90年代以来日本“生存能力”教育理念的提出与实施[D];华南师范大学;2005年
8 金熙英;日本推进学校、家庭、社会一体化教育的经验与启示[D];延边大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026