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《国家教育行政学院学报》 2013年01期
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我国职业教育体系研究

王喜雪  
【摘要】:我国职业教育体系经历了从效仿西方到独立探索、从单一到系统的发展阶段,目前主要存在内部层次及结构不完善、职普沟通不顺畅、保障条件不健全等问题。构建职业教育体系应立足于职业教育的类型教育本质,并遵循系统方法论,重点在中高职衔接、职普融通以及保障体系建设三个方面采取相应措施以完善职业教育体系。
【作者单位】北京师范大学教育学部;
【分类号】:G719.2

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【相似文献】
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6 牧原 记者 陈曦;我区将建立完善职业教育体系[N];西藏日报(汉);2010年
7 本报记者 姜楠;打造全民职业教育体系[N];吉林日报;2011年
8 湖北工业大学高等职业教育研究中心副主任 李梦卿;职业教育体系建设以“层”筑“类”,以“类”固“层”[N];人民政协报;2011年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 安阳;中高职衔接课程体系建设研究[D];上海师范大学;2012年
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9 曹茂甲;中国近代农村职业教育发展研究(1896-1937)[D];河北科技师范学院;2011年
10 邹亚丽;陕西省中高职教育衔接研究[D];西北农林科技大学;2011年
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