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《广东教育学院学报》 2002年01期
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作为概念和语言形式的“隐喻”

黄祖江  
【摘要】:隐喻作为反映语言与人类思维、认知的关系一种方式 ,而不是单纯当作语言内部的一种修辞手段 ,它与人类的认知过程有着密切的联系。“隐喻概念”的提出对于我们理解日常语言隐喻表达式起着非常重要的作用
【作者单位】广东教育学院外语系
【分类号】:H04
【正文快照】:
一、引言关于隐喻的研究应当追溯到古希腊的哲学家亚理斯多德 ,是他开创了对隐喻研究的先河。他把隐喻定义为“给一件事物一个属于其他事物的名称” ,“把属于别的事物的字 ,借来作隐喻 ,或借‘属’作‘种’ ,或借‘种’作‘属’ ,或借‘种’作‘种’或借用类比字”[1] ,认为

【引证文献】
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