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基于OBE理念的新能源材料与器件专业实验教学探索与实践

赵春霞  周静  顾少轩  杨爽  
【摘要】:新能源材料与器件是新兴专业,文章从该本科专业的建设背景、现状和发展态势出发,阐述了实验教学改革的必要性和迫切性。并以武汉理工大学为例,简述了该专业立足武汉理工大学材料学科优势,基于OBE理念,围绕具有创新意识、批判性思维和创新能力的卓越人才培养和实践新工科建设的探索。

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