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《高教学刊》 2018年01期
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“两微一端”思政教育平台的创新性研究——基于传播学互动传播模式

陈文耀  郭荣  
【摘要】:"两微一端"作为新媒体传播模式,被广泛应用于很多领域。网络思想政治教育在高校呼声渐响,很多高校开始使用微博、微信和移动客户端作为开展思政教育的新平台。怎样在"互联网+"时代转变传统思政教育模式,如何摆脱传统媒介传播的禁锢和束缚,怎样创新传播内容和形式,这就需要注重在新的传播平台上采用新的传播模式和传播策略。传播学中的互动传播模式,正是基于传统单向灌输式传播模式的创新性选择。赋予学生受众参与传播的权利、搭建互动传播交流平台、完善网络自媒体传播方式,应当成为新时期"两微一端"思政教育平台创建运营的新举措。

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