收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

美国大学生批判性思维能力培养研究——以斯坦福大学为例

刘学东  袁靖宇  
【摘要】:批判性思维是一系列特殊的认知能力,是理性和创造性的核心素养。培养大学生批判性思维已成为美国高等教育的重要目标。斯坦福大学把批判性思维理念作为校园文化的一个重要组成部分,开设专门的批判性思维课程。本文从课程目标、课程设置、课程实施和课程评价四个方面,对斯坦福大学批判性思维课程进行系统分析。斯坦福大学开设丰富多样的课程体系,创设以学生为中心的教学环境,建立完善的发展性评价制度,有效培养学生的批判性思维能力,推动本科教育实现了从"重视学科"向"重视能力"的转变。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 刘学东;袁靖宇;;美国大学生批判性思维能力培养研究——以斯坦福大学为例[J];高教探索;2018年09期
2 孙亮;;大学生批判性思维能力培育的重要性及对策分析[J];中国成人教育;2012年08期
3 陈韵桥;;论大学生批判性思维能力的培养[J];长沙理工大学学报(社会科学版);2017年05期
4 詹姆斯·H·麦克米兰,时长江;提高大学生批判性思维能力——对此类研究的评论[J];呼兰师专学报;1995年04期
5 罗仕国;秦艳;黄杰宗;梁叶丽;孙莉莉;;关于本科生批判性思维能力的调查与讨论[J];广西教育;2009年09期
6 赵庆;黄玉兰;;我国大学生批判性思维能力培养探析[J];现代商贸工业;2018年02期
7 成泽伟;;实验理论教学中培养大学生批判性思维能力[J];中国冶金教育;2017年06期
8 周宇剑;宋周洲;;地方本科院校学生批判性思维能力调查研究[J];湖南科技学院学报;2017年10期
9 陈富;陈婷;;重点大学研究生批判性思维的定量评估[J];铜仁学院学报;2018年04期
10 张青根;沈红;;中国大学教育能提高本科生批判性思维能力吗——基于“2016全国本科生能力测评”的实证研究[J];中国高教研究;2018年06期
11 陈富;付晓敏;;重点大学研究生的批判性思维能力现状与教育对策——基于重点大学研究生的评估数据[J];大学(研究版);2018年02期
12 曹琪;刘明菲;;混合式教学模式对大学生批判性思维能力的作用机制研究[J];教育教学论坛;2017年48期
13 高艳丽;;课堂问题认知分类与批判性思维能力关联研究[J];西部素质教育;2017年20期
14 陆耀红;刘嘉祯;王道珍;李萍;张锋;邹扬;赵晖;;医学生批判性思维能力的现状调查与影响因素分析[J];中国医学教育技术;2016年01期
15 李艳艳;陈翠萍;;实习护生批判性思维能力与临床实习环境的相关性研究[J];护理实践与研究;2016年07期
16 钟双喜;张珉;;某高校研究生批判性思维能力调查与对策分析[J];科教导刊(下旬);2016年07期
17 向茜;栾艳;张晋;张弢;黄静;孙海滨;;医学教育中批判性思维能力培养的探讨[J];西北医学教育;2015年01期
18 陈小芳;马金香;廖剑锋;;广州市某高校医学生批判性思维能力现状及其影响因素[J];职业与健康;2015年10期
19 章丽群;;双语教学中学生批判性思维能力培养[J];劳动保障世界;2015年S2期
20 汤亚玲;;医学生批判性思维能力培养及教学策略研究[J];中国医学教育技术;2015年03期
中国重要会议论文全文数据库 前5条
1 卢秋芳;;护理教育中批判性思维能力的培养[A];中国中西医结合学会肾脏疾病专业委员会2015年学术年会资料汇编[C];2015年
2 高明;;斯坦福大学“三维一体”的创新创业教育——教学、科研与服务[A];辽宁省高等教育学会2015年学术年会暨第六届中青年学者论坛论文集一等奖摘要集[C];2015年
3 张杰;王丽燕;;美国研究型大学向创业型大学转型的经验及其启示——以斯坦福大学为例[A];辽宁省高等教育学会2015年学术年会暨第六届中青年学者论坛论文集二等奖摘要集[C];2015年
4 钱令波;;基于即时通讯技术支持下的参与式教学对医学生批判性思维的影响[A];2016浙江省生理科学会年会论文摘要[C];2016年
5 周开发;曾玉珍;;大学一年级学生学习风格与批判性思维的关系研究[A];2015 年大学素质教育高层论坛论文集——素质教育与大学教育改革[C];2015年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 高明;英美创业型大学管理模式比较及启示[D];东北大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孟祥云;研究生批判性思维培养研究[D];昆明理工大学;2017年
2 陈绍东;提升大学生信息素养中批判性思维能力的研究[D];江西师范大学;2011年
3 倪家伟;基于写作的师范生批判性思维培养方式探索[D];华中师范大学;2017年
4 曾金玲;大学生批判性思维现状及其与人格特质、成就目标的相关研究[D];内蒙古师范大学;2013年
5 蔡海娜;美国斯坦福大学创业教育研究[D];重庆师范大学;2018年
6 冯春杏;斯坦福大学创业教育的文化取向及启示[D];山东师范大学;2018年
7 王宏月;斯坦福大学的崛起研究(1945-1970)[D];沈阳师范大学;2016年
8 金博;斯坦福大学在硅谷科技创新中的作用研究[D];哈尔滨理工大学;2014年
9 张荣;斯坦福大学产学研创新的成功与启示[D];太原科技大学;2010年
10 张笑岩;斯坦福大学创业教育课程的目标研究[D];西南大学;2011年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 阿黛尔;美国大学也拼爹[N];经济观察报;2015年
2 本报记者 陈竹 实习生 宋雅;斯坦福原招生官:我们要想法独特的学生[N];中国青年报;2013年
3 武汉大学质量发展战略研究院院长 程虹;斯坦福大学创新的奥秘[N];第一财经日报;2016年
4 马维;大学的意义是塑造一个更好的自己[N];解放日报;2017年
5 本报记者 戴春晨 实习生 易德发 尹凯茵;对标旧金山湾区:珠江口如何崛起“中国斯坦福”?[N];21世纪经济报道;2017年
6 特派记者 张涵;斯坦福的逆袭:新起之秀如何成为全球创新中心[N];21世纪经济报道;2017年
7 南通大学科技政策与创新管理研究所 陈昭锋;大学功用:全方位服务社会[N];中国社会科学报;2017年
8 记者 吴吉 通讯员 马明霞;欲在深圳打造中国的“斯坦福”[N];深圳商报;2017年
9 对话人 本报评论员 何鼎鼎 南方日报评论员 丁建庭;谁将成为深圳的“斯坦福”?[N];人民日报;2017年
10 马妍;有一堂课叫“设计人生”[N];北京日报;2017年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978