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《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2007年03期
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德国成人教育发展概况及其特征解析

陈福祥  
【摘要】:通过对德国成人教育管理体制、法律依据、实施机构、教学模式、经费筹措等方面的历时考察,可以发现,德国成人教育具有职业教育优先发展、人才培养实用型、办学主体多元化、办学形式多样化等显著特征。
【作者单位】河南大学成人教育研究所
【分类号】:G729.516

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【相似文献】
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