新建本科院校应用型人才培养模式探析——以中国劳动关系学院“行政管理专业(企事业行政文化建设方向)”为例

【摘要】：随着我国经济和社会的发展,为了满足高等教育重点从精英教育向大众化教育转化的要求,我国新组建了一大批新建本科院校。与传统高校相比,新建本科院校具有办学基础差等弱点,如果要在竞争中争得一席之地,必须要从用人单位的市场需求出发,摸索出一条适合自身特点的应用型人才培养道路。中国劳动关系学院企事业文化专业自办学以来,就不断探索,总结出"以‘应用型+复合型’人才培养为目标,强化产学研合作、构架‘通识+专业+特色’的课程结构、搭建‘五位一体’的实践教学体系"的应用型人才培养模式。

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3	蒲青;;公共事业管理专业人才培养创新模式探析[J];边疆经济与文化;2010年05期
4	何帆;;大学公益遭遇冷热不均[J];市场研究;2011年01期
5	何亭;;独立学院公共事业管理专业多元化人才培养模式探究——以大连理工大学城市学院为例[J];中国科教创新导刊;2012年07期
6	商爱玲;周振超;;厚基础、重素质、强技能:国家级特色专业建设的路径选择——以行政管理专业人才培养方案为中心的考察[J];前沿;2013年09期
7	刘元文;岳玲;;新建本科院校应用型人才培养模式探析——以中国劳动关系学院“行政管理专业(企事业行政文化建设方向)”为例[J];中国劳动关系学院学报;2014年03期
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前10条

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5	潘群;构建责任政府的行政文化建设研究[D];长春工业大学;2014年
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