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《国际汉语教学动态与研究》 2006年01期
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第二语言习得研究发展趋势

赵杨  
【摘要】:本文在对期刊文章进行统计的基础上,概括总结了第二语言习得研究的发展趋势。作者认为,当前第二语言习得正由宏观研究向微观研究转变,量化研究已经成为主流。
【作者单位】北京大学对外汉语教育学院;
【分类号】:H195

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