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《改革与开放》 2009年11期
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中学思想政治课德育渗透教学浅探

李友令  
【摘要】:思想性是中学思想政治课的根本属性,在教学过程中需要进行德育的渗透教育。其具体途径需要转变应试教育观,采用互动教学、情感教育的方式将理论与生活体验紧密结合,从而增强德育实效。
【作者单位】桂林市第四中学;
【分类号】:G633.2

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【共引文献】
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