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《高教论坛》 2011年10期
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高校教师多媒体教学素养提升策略之探析

温守轰  
【摘要】:多媒体在高校的迅速普及使传统的教师角色受到了冲击,凸显了教师素养的不足。高校教师多媒体教学素养是实现教学有效性的关键因素之一,提升教师素养对于保障高校的教学质量具有重要的意义。高校教师可以从意识、知识、能力和态度四个维度提升多媒体教学素养。

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【参考文献】
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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