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《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2010年04期
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关于进一步完善以就业为导向的高等职业技术教育的思考

林武萍  
【摘要】:目前我国的高职教育存在专业结构错位、人文教育欠缺、教学质量偏低、职能定位偏离等问题。因此,为了促进高职教育的健康发展,需要加强专业设置宏观调控,建立专业设置预测机制;需要增强人文素质教育,需要树立超前规划专业的意识,需要明确学校职能定位。
【作者单位】成都纺织高等专科学校;
【分类号】:G718.5

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 张宇;刘春生;;职业教育“就业导向”的研究起点问题[J];职业技术教育;2005年31期
2 周衍安;;论“以就业为导向”的高职教育发展定位[J];职业教育研究;2007年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 周衍安;;论“以就业为导向”的高职教育发展定位[J];职业教育研究;2007年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 詹伟;广西高等职业教育定位问题研究[D];广西师范大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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