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《教师教育研究》 2004年05期
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建构主义学习理论述评

王沛  康廷虎  
【摘要】:建构主义作为一种学习哲学,是教育研究的重要领域,目前已取得了丰富的研究成果。该文回顾了建构主义理论研究的现状,并对建构主义研究及应用探索的新领域进行了分析和探讨。
【作者单位】宁波大学师范学院 西北师范大学教育科学学院
【分类号】:G420

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 邱雯婷;冯维;;论建构主义学习理论在英语教学中的应用[J];重庆职业技术学院学报;2007年05期
2 师文兴;;建构主义学习理论对成人教学改革的启示[J];继续教育研究;2006年04期
3 葛玲霞;;反思建构主义教学理论及其在我国的适切性[J];现代教育科学;2007年06期
4 伦新;荣莉;;建构主义学习理论在针灸学网络教学中的应用[J];医学教育探索;2007年09期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王占宝;促进学生“充分发展”的教育模式研究[D];南京师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 付敏;高中数学建构式教学设计的理论与实验研究[D];江西师范大学;2006年
2 黄国清;面向生活的中学地理教育理论和实践探讨[D];山东师范大学;2006年
3 朱光燕;论教学中“人的解放”[D];天津师范大学;2006年
4 敖红英;我国大学生学习指导探讨[D];河海大学;2006年
5 阳红珍;建构主义学习理论与我国课程改革[D];湖南师范大学;2006年
6 杨鸿;农村中学专家引领型校本培训实践探索[D];西南大学;2007年
7 邹旭;初中语文小班化教学实验研究[D];南京师范大学;2007年
8 邵玲;研究生学习观的个案研究[D];广西师范大学;2007年
9 刘春晓;建构主义视角下传统思想政治课教学的实然分析与应然走向研究[D];广西师范大学;2007年
10 杨达莉;影响初中生物理学习成就的课堂因素初步研究[D];广西师范大学;2007年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡斌武,吴杰;建构主义教学论述评[J];电化教育研究;2002年07期
2 徐捷;论建构主义学习观[J];广西广播电视大学学报;2001年03期
3 罗仙金;简析建构主义教育理论及教学方法[J];福建教育学院学报;2003年01期
4 刘景颖;建构主义学习理论及其对教学的影响[J];福州师专学报;2001年06期
5 马长英,谢秀红;建构主义学习理论及其哲学基础[J];江苏高教;2002年05期
6 吴维宁;建构主义教学观与基础教育课程改革[J];湖北大学成人教育学院学报;2002年05期
7 吴文;建构主义理论对实验教学的启发[J];理工高教研究;2003年01期
8 张松涛;建构主义的知识观和学习观[J];山东外语教学;2002年04期
9 孔宪遂;试论建构主义理论对教学的启示[J];清华大学教育研究;2002年S1期
10 邹艳春;建构主义学习理论的发展根源与逻辑起点[J];外国教育研究;2002年05期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孟庆军;建构主义的理论实践——“研究性学习”[J];昭乌达蒙族师专学报;2003年04期
2 邓国杰;刘喆;;基于建构主义网络辅助英语教学模式初探[J];白求恩军医学院学报;2006年02期
3 郭启华,金红艳;基于建构主义学习理论的教育学教学改革[J];长春大学学报;2004年05期
4 陈雯;建构主义理论及其对创新教育的启示[J];长春工程学院学报(社会科学版);2003年02期
5 赵文学;;建构主义观照下的英语教学改革[J];昌吉学院学报;2006年01期
6 张晓华;建构主义学习理论与中小学教师的继续教育[J];成人教育;2005年10期
7 李晓东,赵烁;自我调控学习新取向:质化研究[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2002年06期
8 韩瑛;钟志强;;建构主义认识论的哲学探讨[J];电化教育研究;2006年11期
9 凌宇;重构发现学习[J];湖南第一师范学报;2003年03期
10 李少瑜;;运用建构主义理论指导英语教学[J];福建广播电视大学学报;2007年04期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 肖帮启;;利用建构主义理论引导高中物理探究性教学[A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集[C];2004年
2 朱大飞;;试论教育教学中“发展性评价”的运用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
3 高梅花;;基于网络教学的学生发展性评价策略[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘新民;中小学体育教学中交往的研究[D];北京体育大学;2002年
2 任友群;现代教育技术的建构主义应用[D];华东师范大学;2002年
3 张桂春;激进建构主义教学思想研究[D];华东师范大学;2002年
4 陈焕章;中小学引入职业活动的探索性研究[D];华东师范大学;2003年
5 周勇;综合理科课程设计研究[D];华东师范大学;2003年
6 张奎明;建构主义视野下的教师素质及其培养研究[D];华东师范大学;2005年
7 侯新杰;物理学史与物理教学结合的理论与实践研究[D];华东师范大学;2005年
8 吴洪伟;当代中国中小学纪律实践价值取向研究[D];华东师范大学;2006年
9 李妍;乔纳森建构主义学习环境设计研究[D];华东师范大学;2007年
10 余文森;个体知识与公共知识[D];西南大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李延安;基于网络环境的教师培训模式研究[D];山东师范大学;2005年
2 杨洁;浅析前概念在课程设计中的作用[D];南京师范大学;2006年
3 赵江涛;互动模式在高中英语阅读教学中的应用[D];湖南师范大学;2006年
4 汪岳;构建初中化学的学生发展性评价体系[D];华中师范大学;2005年
5 贾旭辉;建构主义观点下的高中光学课程设计探索[D];华中师范大学;2005年
6 陈娜;高一物理课堂即时评价行为转变的研究[D];曲阜师范大学;2005年
7 赵天红;借鉴建构主义教育思想完善中学政治课教学[D];辽宁师范大学;2004年
8 杨慧灵;中学思想政治学科发展性学习评价的探索与研究[D];东北师范大学;2005年
9 王慧萍;建构主义视野下的口语交际教学研究[D];西北师范大学;2005年
10 刘潇潇;基于Web的《冲压工艺与模具设计》MCAI系统的开发[D];兰州理工大学;2005年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王海明;行为概念辩难[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1999年06期
2 连榕,孟迎芳;专家──新手型教师研究述评[J];福建省社会主义学院学报;2001年04期
3 庞丽娟,叶子;论教师教育观念与教育行为的关系[J];教育研究;2000年07期
4 连榕;新手—熟手—专家型教师心理特征的比较[J];心理学报;2004年01期
5 吴云;对幼儿游戏规则的探讨——兼谈幼儿规则游戏[J];学前教育研究;2003年01期
6 李广,姜英杰;个性化学习的理论建构与特征分析[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2005年03期
7 管平,胡家秀,胡幸鸣;知识、能力、素质与高技能人才成长模式研究[J];黑龙江高教研究;2005年10期
8 张玉平;关于建构主义的几个问题[J];现代教育科学;2004年12期
9 刘宏伟,孙险宁;新时期研究生择业观探析[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2000年03期
10 赵宴群;社会文化转型与研究生价值取向、对策探讨[J];兰州学刊;2003年03期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 彭海蕾;幼儿园游戏教学研究[D];西北师范大学;2002年
2 张志泉;论教师专业发展的反思性道路[D];华东师范大学;2007年
3 任丹凤;中小学教科书编制设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2003年
4 李淑文;中日两国初中几何课程难度的比较研究[D];东北师范大学;2006年
5 杨治平;面向个体的教科书设计[D];华东师范大学;2006年
6 毕苑;中国近代教科书研究[D];北京师范大学;2004年
7 刘良华;行动研究的史与思[D];华东师范大学;2001年
8 鞠玉翠;教师个人实践理论的叙事探究[D];华东师范大学;2003年
9 张奎明;建构主义视野下的教师素质及其培养研究[D];华东师范大学;2005年
10 郭淑斌;文本阅读中因果性预期推理构建过程的实验研究[D];华南师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 喻晓东;课程综合化与教师课堂教学行为的变化[D];广西师范大学;2003年
2 常璐;教师介入幼儿游戏的时机研究[D];华东师范大学;2006年
3 李会敏;幼儿园区域活动中教师指导行为的研究[D];广西师范大学;2006年
4 马秀梅;建构主义与中学数学教学[D];首都师范大学;2000年
5 管建福;论小学数学教材的分析方法[D];华中师范大学;2000年
6 罗欢;建构主义课程研究[D];西南师范大学;2002年
7 吴瑞祥;关于教科书分析与评价的理论探讨[D];华东师范大学;2003年
8 王凡尧;教科书功能研究[D];东北师范大学;2004年
9 宋军令;近代商务印书馆教科书出版研究[D];四川大学;2004年
10 张三花;教科书生活化研究[D];浙江师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 丁怡颖;新课程改革背景下的教材弹性研究[D];西南大学;2007年
2 王德伟;建筑学专业建造课程的比较研究[D];重庆大学;2007年
3 陈丽娟;中学回归生活地理教学的策略研究[D];天津师范大学;2008年
4 龚道明;激进建构主义教学观评析[D];西南大学;2008年
5 张惠玲;基于个人网络化学习体系的个人知识管理研究[D];西南大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 丁邦平;建构主义与面向21世纪的科学教育改革[J];比较教育研究;2001年08期
2 陈琦,张建伟;建构主义学习观要义评析[J];华东师范大学学报(教育科学版);1998年01期
3 毛新勇;建构主义学习理论在教学中的应用[J];课程.教材.教法;1999年09期
4 崔林;建构主义学习理论及其对我国外语教学的启示[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2002年02期
5 丛春瑜;基于建构主义学习理论的多媒体CAI软件设计原则[J];辽宁师范大学学报(自然科学版);2001年01期
6 高文;建构主义学习的特征[J];全球教育展望;1999年01期
7 高文;建构主义研究的哲学与心理学基础[J];全球教育展望;2001年03期
8 邹晓燕,林炎琴,王文芳;维果茨基对西方发展与教育心理学的影响述评[J];全球教育展望;2001年10期
9 朱晓斌;从结构主义到后结构主义:学习理论的嬗变[J];外国教育研究;2000年04期
10 赵蒙成;建构主义的教学方法评析[J];外国教育研究;2002年09期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 蒋志辉;周兆雄;;建构主义的意义建构本质解析[J];高等函授学报(自然科学版);2011年03期
2 李慎柱;;“问题学生”的本质论与社会建构论[J];天津市教科院学报;2011年03期
3 金晋;陈娟;郭玉英;;基于建构主义的多媒体教学模式初探[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2011年07期
4 李志祥;林克成;王寅龙;王希武;李前进;;情境化教学设计方法浅探[J];价值工程;2011年21期
5 孙倩;李崎颖;;建构主义观下交互电子白板在教学中的应用研究[J];中国教育信息化;2011年08期
6 黄醒云;;基于建构主义的中职网络课程教学设计探究[J];广西教育;2011年24期
7 曹凤莲;;建构主义理论指导下的新 型师生关系[J];大众心理学;2003年01期
8 张冬冬;;在中学信息技术教学中Moodle平台测验功能的思考与实现[J];中国教育信息化;2011年12期
9 许华琼;胡中锋;;对有效教学研究的研究[J];中小学管理;2011年09期
10 王聂飞;;建构主义理论下的日语教学模式探析[J];知识经济;2011年17期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王新露;;语言教学与电子课件设计理念[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
2 秦世虎;;科学探究性学习活动建构性特征的研究[A];全面建设小康社会:中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集(下)[C];2003年
3 张传林;;开放教育数学教学模式的探讨[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年
4 王莹;谢百治;门鹏;;基于建构主义的网络课程系统设计与反思[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
5 张慧萍;;试论皮亚杰的数学观下的儿童的数学思维与数学学习[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
6 莫永华;魏文展;寇冬泉;;以人类分层传播模式探讨认知派学习理论的整合[A];教育技术:信息化阶段新发展的研究[C];2007年
7 王莹;谢百治;门鹏;;基于建构主义的网络课程系统设计与反思[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
8 郑旭东;;教学设计的研究范式与理论归属[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 李浩;滕晓青;;论开放教育建构性学习环境建设[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年
10 容志贤;;一位建构主义的教师[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 黄应会;充分体现建构主义理论[N];光明日报;2002年
2 顾明旺;建构主义下的创新教学[N];江苏经济报;2007年
3 何立新;网络教学怎样体现素质教育[N];光明日报;2006年
4 浙江省温州市教育教学研究院 林静;把“教”建立在“学”的基础上[N];中国教育报;2007年
5 潘晓南;基于自主建构知识的教学策略[N];光明日报;2006年
6 西南师范大学教科院:靳玉乐 艾兴;新课程改革的理论基础是什么[N];中国教育报;2005年
7 大卫·M·斯坦纳/文 李  茂/译;只有进步主义是不够的[N];中国教师报;2005年
8 策划 周迅 采写 王斯敏 凌莲莲;课程改革要突破“三个瓶颈”[N];光明日报;2005年
9 四川省宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心 方助生;中国教育该服“西药”还是“中药”[N];中国教育报;2007年
10 廊坊六小 刘永军;信息技术之教学浅谈[N];廊坊日报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 任友群;现代教育技术的建构主义应用[D];华东师范大学;2002年
2 李妍;乔纳森建构主义学习环境设计研究[D];华东师范大学;2007年
3 张琼;以实践能力培养为取向的知识教学变革研究[D];华中师范大学;2011年
4 刘菊;关联主义学习理论及其视角下的教与学组织研究[D];东北师范大学;2011年
5 吴涛;变构学习模型研究[D];华东师范大学;2010年
6 柯清超;分布式学习系统软件建模方法研究[D];华南师范大学;2003年
7 张桂春;激进建构主义教学思想研究[D];华东师范大学;2002年
8 王平;课程改革中的文化适应问题研究[D];西北师范大学;2006年
9 胡加圣;基于范式转换的外语教育技术学学科构建研究[D];上海外国语大学;2012年
10 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙卫华;以建构主义为指导的计算机辅助教学软件的设计[D];河北大学;2000年
2 杨晓娟;基于建构主义学习理论的教学过程设计模式[D];山东师范大学;2000年
3 李楹;基于建构主义现代远程教育模型的研究与实践[D];天津师范大学;2001年
4 周衍安;建构主义视野中的网络探究学习模式构建及其在高师教学中的试验[D];贵州师范大学;2004年
5 高洪;现代教育技术的哲学思考[D];昆明理工大学;2007年
6 刘峰;计算机辅助语言学习模式的构建及应用[D];吉林大学;2006年
7 李德芳;西蒙·佩帕特的建构论思想研究[D];华东师范大学;2011年
8 于晓波;基于建构主义教学环境的开发[D];山东师范大学;2000年
9 王晓玲;多媒体教学素材库建设的研究[D];辽宁师范大学;2005年
10 丘志强;基于WebQuest的研究性学习在小学课程教学设计中的研究[D];华中师范大学;2007年
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