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《高等农业教育》 2013年04期
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提升高职院校校长执行力三部曲

张志刚  
【摘要】:高职院校校长执行力既指校长个人执行力,也包含学校组织执行力。提升高职院校校长执行力,一要着力提高校长执行能力;二要重点培养中层干部团队的执行能力;三要倾心打造教师执行力文化。校长和中层干部要以人为本,建立民主、和谐、宽松的工作和生活空间,引领教师充分发挥自身的积极性和创造性。教师不断提高自身的专业能力是打造教师执行力文化的基础。

【参考文献】
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