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《高等理科教育》 2005年04期
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案例教学法在学科教育学课程中的运用

姜静  张德启  
【摘要】:本文对教师教育中案例教学法的含义、发展概况做了简要叙述,主要探讨了将案例教学法运用于学科教育学课程的基本实施方法、意义和需注意的问题。
【作者单位】青岛大学师范学院物理系 曲阜师范大学物理系
【分类号】:G652

【参考文献】
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【共引文献】
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