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《高等理科教育》 2004年02期
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新时期研究生素质教育综合模式研究

楼成礼  孟现志  
【摘要】:本文研究了新时期研究生素质教育的综合模式 ,提出并论述了研究生素质教育综合模式的三个子模式 ,即基础性素质教育的综合素质平台建构模式、专业性素质教育的课题全程参与模式、创新性素质教育的文化整合模式

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
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【同被引文献】
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【二级参考文献】
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7 郭立婷;精品课程及其建设研究[D];山西大学;2007年
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