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英语阅读策略使用情况调查报告

陈庆双  
【摘要】:正一、调查研究的背景在现行的课堂阅读教学中,教师尝试着脱离传统的束缚,使用任务型教学模式(Pre-task前任务—Task cycle任务环—Language focus语言聚焦)。目前我校学生使用阅读策略的现状如何?笔者采用了问卷进行调查。

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