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《广东化工》 2016年12期
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地方本科院校产教融合可持续性发展之路——以湘南学院化学与环境类专业为例

周崇松  邓斌  刘文奇  
【摘要】:产教融合是地方本科院校与地方企业行业实现"校企深度融合"的重要平台,是应用技术型人才培养的重要载体。结合湘南学院化学与环境类专业产教融合的实践,重点从专业集群建设、校企师资科研队伍建设等方面讨论地方本科院校产教融合可持续性发展的模式。

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