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《高等工程教育研究》 2010年06期
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工程师资历框架与能力标准探索

孔寒冰  邱秧琼  
【摘要】:在工程教育质量保证和工程师国际流动两个主题下,"资历框架"(Qualification Framework)和"能力标准"(Competence Standard)已经成为国际工程界和工程教育界的热门话题。本文首先介绍国际上两大质量鉴定和认证系统;并以英国为例,详述其三类工程师的专业能力标准;最后探讨两个有特色的资历框架与能力标准的建构。
【作者单位】浙江大学科教发展战略研究中心;
【分类号】:TB1-4

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