工程师资历框架与能力标准探索

【摘要】：在工程教育质量保证和工程师国际流动两个主题下,"资历框架"(Qualification Framework)和"能力标准"(Competence Standard)已经成为国际工程界和工程教育界的热门话题。本文首先介绍国际上两大质量鉴定和认证系统;并以英国为例,详述其三类工程师的专业能力标准;最后探讨两个有特色的资历框架与能力标准的建构。

【作者单位】：浙江大学科教发展战略研究中心;
【分类号】：TB1-4

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5	黄治云;粟俊江;;岩土工程的主客观性与辨证施治[J];中国科技信息;2010年01期
6	;2010年材料表面与界面国际大会(SIM-2010)通知[J];材料热处理学报;2010年01期
7	熊凯;;阳春春州大桥病害分析与加固设计[J];山西建筑;2010年07期
8	马龙;;2010 KTM 990 Adventure 990 Adventure R探险摩托车领域中的王者[J];摩托车;2010年02期
9	;2010 Suzuki Bandit 1250S 盗匪家族的老大[J];摩托车;2010年01期
10	陈远峰;;BMW Concept 6 德系新贵 K家族的接任机皇[J];摩托车;2010年01期

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2	苏科;黎雁;;医院医疗器械信息化管理建设探讨[A];中华医学会医学工程学分会第五届青年委员会第一次年会暨2010年《中国医疗设备》杂志社年会论文集[C];2010年
3	关庆传;王德智;;从维修角度谈大型医疗设备的安全管理[A];中华医学会医学工程学分会第五届青年委员会第一次年会暨2010年《中国医疗设备》杂志社年会论文集[C];2010年
4	李小清;;自我调节,缓解压力,促进身心健康发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
5	闭秀锦;;教师的心理健康不容忽视[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年
6	屈诗书;;中学教师的职业压力和心理透视[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年
7	顾志红;钱家荣;;现代教师要打好五场心理战[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
8	邵芳;;多一份人文少一份苛责——稳定贫困山区重点中学教师队伍[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];2010年
9	马志云;赵建社;;浅谈中学化学教学中教师的主导作用[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
10	沈文斌;孙善春;;水下平台动态系统协同设计环境研究[A];第十四届中国海洋（岸）工程学术讨论会论文集（上册）[C];2009年

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1	高理;植根课程教学深化工程教育托起制造强国[N];中国教育报;2010年
2	北京航空航天大学副校长郑志明;创新人才培养须打破科学与技术的壁垒[N];中国教育报;2010年
3	本报记者徐敏;大学创新也要鼓励“小作坊”[N];解放日报;2010年
4	记者罗霞;昆工教学质量工程建设显成效[N];云南日报;2010年
5	中国工程院常务副院长、中国工程院院士潘云鹤;全球短缺工程师中国工程教育更急迫[N];北京日报;2010年
6	记者刘肖勇通讯员朱玉尊;广大将启动工程教育CDIO改革[N];广东科技报;2010年
7	本报实习生郑入瑞;新能源专业高等教育期待春天[N];科学时报;2010年
8	本报记者段心鑫;核电专业教育如何保证质量？[N];中国能源报;2010年
9	交大密西根学院院长首批千人计划成员之一倪军;我们该培养怎样的工程人才[N];文汇报;2010年
10	;责任创新卓越[N];四川日报;2010年

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1	蒋石梅;工程师形成的质量规制研究[D];浙江大学;2009年
2	李晓强;工程教育再造的机理与路径研究[D];浙江大学;2008年
3	何放勋;工程师伦理责任教育研究[D];华中科技大学;2008年
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5	夏建国;技术本科教育的理论与实践[D];华东师范大学;2007年
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10	李世新;工程伦理学及其若干主要问题的研究[D];中国社会科学院研究生院;2003年

中国硕士学位论文全文数据库

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1	阮奔奔;工程职业自治研究[D];浙江大学;2009年
2	胡珏;工程教育改革背景下的工程训练平台研究[D];浙江大学;2009年
3	李莉;我国高等工程教育专业实践问题初探[D];华中师范大学;2009年
4	傅静;高等工程教育培养模式改革的研究[D];大连理工大学;2009年
5	常鸿飞;论工程师的伦理责任[D];长安大学;2009年
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9	姜华;工程使用中的伦理问题研究[D];大连理工大学;2009年
10	张琳;技术责任论初探[D];大连理工大学;2009年

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