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《高等工程教育研究》 2005年04期
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论研究型大学工科学生的能力培养

潘云鹤  
【摘要】:文章对我国研究型大学工科院系人才培养的目标定位作了进一步的思考,并结合浙江大学的改革实践,就工科学生的创新能力、解决实际问题能力、学科综合能力、人文精神与团队协调能力的培养进行了理性分析。
【作者单位】浙江大学
【分类号】:G642.0

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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4 杨登秀;工科大学生实践能力培养研究[D];重庆大学;2007年
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8 刘菁;工科本科生的工程素质培养研究[D];中南大学;2009年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前4条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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7 刘红权;洛阳北方企业集团技术创新战略研究[D];昆明理工大学;2006年
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10 刘鹰;我国工程硕士研究生教育的课程与教学问题研究[D];华中科技大学;2006年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 宋志坤;;高校工程训练内容体系改革初探[J];北京交通大学学报(社会科学版);2008年04期
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8 吴志功;陈溪;;美国“2020年的工程师”教育计划特点分析与启示[J];北京教育(高教版);2007年Z1期
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中国重要报纸全文数据库 前2条
1 中南大学党委书记 高文兵;[N];中国教育报;2009年
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中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 邹晓东;研究型大学学科组织创新研究[D];浙江大学;2003年
2 莫力科;大学生信息能力建设模式与实证研究[D];浙江大学;2006年
3 张竞;基于公司战略的公司大学研究[D];浙江大学;2006年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 任彦华;工科院校创新型人才培养模式研究[D];大连理工大学;2002年
2 王文信;研究生能力建设的系统研究[D];中国农业大学;2002年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郜红建;常江;方明;;基于学分制的实践教学内容改革与实践——以安徽农业大学农科专业为例[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2010年06期
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1 杨晓静;尹忠东;吴志明;艾欣;;对本科生参与科研训练的思考[A];第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(2)[C];2008年
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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7 张旭;企业文化对竞争优势的影响机理研究[D];大连理工大学;2007年
8 吕一博;中小企业成长的影响因素研究[D];大连理工大学;2008年
9 刘延松;复杂产品系统创新能力研究[D];西安科技大学;2008年
10 刘振峰;基于创新能力的中国航运企业竞争力评价研究[D];大连海事大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 蒋冰峰;大学物理实施研究性学习的理论研究与实践[D];华中师范大学;2005年
2 段成芳;培养大学生创新能力的教学管理改革[D];湖南农业大学;2005年
3 李云姝;案例教学在高职院校生物教学中的应用[D];内蒙古师范大学;2005年
4 许正荣;基于创新视角的区域竞争力研究[D];广东外语外贸大学;2007年
5 陈若松;论创新能力的整合培养[D];华中师范大学;2003年
6 阎丽;中等职业学校学生创新能力培养的研究[D];天津大学;2004年
7 吕绍锁;中学物理教学中培养学生创新能力的尝试[D];东北师范大学;2004年
8 魏运隆;小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究[D];西北师范大学;2004年
9 王一名;我国纺织服装产业集群竞争力的分析与研究[D];天津工业大学;2005年
10 傅梅烂;科技型中小企业成长过程的创新能力演化研究[D];浙江工业大学;2005年
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