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《福建中学数学》 2011年04期
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动态几何软件辅助下的变式训练初探

莫伟昌  潘飚  
【摘要】:正1.变式训练与动态几何软件1.1变式训练及其存在的问题变式训练是我国数学课堂教学中常用的一种训练方式.在训练中,我们首先通过不断改变或交换问题中条件和结论而形成新问题,然后让学生通过
【作者单位】福建师范大学数学与计算机科学学院;
【分类号】:O123.3

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 张奠宙;崔雪芳;;常规数学教学中创新点的设计[J];教育科学研究;2006年01期
2 汤雪峰;;数学课程与教学改革中的“困境”与“解径”[J];教育科学研究;2006年01期
3 郑毓信;;中国数学教育的界定和建设:综述与分析[J];数学教育学报;2006年02期
4 曹一鸣;;数学教学中的“生活化”与“数学化”[J];中国教育学刊;2006年02期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 韩龙淑;数学启发式教学研究[D];南京师范大学;2007年
2 秦德生;学生对导数的理解水平及其发展规律研究[D];东北师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 戴永;高中数学命题的教学策略研究[D];天津师范大学;2006年
2 程玮;新课程下初中数学习题研究[D];首都师范大学;2006年
3 王文静;辅助初中学生数学开放性问题解决策略的研究[D];首都师范大学;2006年
4 尹向云;高中数学课堂教学中培养学生自主学习的理论与实践研究[D];云南师范大学;2006年
5 钱丽谈;数学新课程实施中课堂教师角色转变研究[D];浙江师范大学;2006年
6 董玉成;我国当代中学函数教育特征研究[D];华东师范大学;2007年
7 张一;高中数学新教材函数内容变化的分析研究[D];东北师范大学;2007年
8 苏倩;数学合作学习课堂教学评价体系的研究与实践[D];湖南师范大学;2007年
9 张慧萍;建构主义与数学教育[D];内蒙古师范大学;2007年
10 王琳;基于建构主义的高中数学教学设计的研究[D];内蒙古师范大学;2007年
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