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浅谈全身反应法在小学英语课堂的应用

邝增乾  苏芳  甘小芬  
【摘要】:全身反应法起源于20世纪70年代的美国。这种教学法能够通过语言和行为的协调来进行语言教学。在小学英语课堂中使用全身反应法,适合学生年龄和性格特征,容易被学生接受,能加强学生对语言的实际应用能力。

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