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《纺织服装教育》 2017年03期
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翻转课堂教学模式在“模拟电子技术实验”课程教学中的应用

荀磊  
【摘要】:针对"模拟电子技术实验"课程教学中存在的问题,改革教学模式,将翻转课堂教学模式引入该课程的教学。在翻转课堂教学实践中,发现问题并及时加以改正,为后续的教学提供借鉴。实践表明,翻转课堂教学模式可以提高学生学习的积极性和学习效果。

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