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《福州师专学报》 2000年04期
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中小学“教师校本”培训模式探微

杨秀清  
【作者单位】： 福建师范大学福清分校!福建福清350300

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 王雪梅,康淑敏;高校英语教师校本培养模式框架建构[J];大学教育科学;2004年03期
2 林必武,熊百华,陈颖悟,刘生君;“校本”理论举要——兼谈我国引进“校本”理论过程中的几个问题[J];井冈山师范学院学报;2004年01期
3 王雪梅,康淑敏;从新课程改革角度探索中学英语师资培训思路[J];基础教育外语教学研究;2005年06期
4 康淑敏,王雪梅;“级部校本”式中学英语教师教育模式探讨[J];基础教育外语教学研究;2004年01期
5 胡平凡,林必武;教师继续教育质量保障体系的构成[J];教育评论;2004年04期
6 张乐,陶志琼,戚荣华;我国中小学教师校本培训研究述评[J];辽宁教育研究;2005年07期
7 张乐;陶志琼;;国内外教师校本培训比较研究及评析[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2006年06期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 庄智象;我国翻译专业建设—问题与对策[D];上海外国语大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 黄耀军;中学教师继续教育的校本培训模式研究[D];广西师范大学;2001年
2 殷建华;中小学“校本管理”模式的构建[D];苏州大学;2002年
3 田秋华;校本培训模式研究[D];华南师范大学;2003年
4 郭玲;教师继续教育效能研究[D];华东师范大学;2003年
5 林必武;中小学教师继续教育质量保障体系研究[D];江西师范大学;2004年
6 曾诚;农村中小学教师校本培训研究[D];四川师范大学;2006年
7 安晓兵;区域推进中小学校本培训工作的现状、问题及对策研究[D];山东师范大学;2007年
8 陈芸先;少数民族农村地区校本研修的探索[D];广西师范大学;2007年
9 艾尔肯·莫力大汗;哈萨克族中学校本教研的现状与对策研究[D];东北师范大学;2007年
10 周莉亚;网络环境下的教师校本培训探索[D];华东师范大学;2007年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 莫晓东,顾通达;浅谈教师继续教育的“校本”模式[J];高等师范教育研究;1999年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 苏连福;关于我国教师职业专业化的思考[J];高等师范教育研究;2000年05期
2 黄福康,刘金水,赵庆刚;中小学教师非学历继续教育实效亟待提高[J];高等师范教育研究;2001年02期
3 徐长江;论“学习型组织”理念对教师培养与提高的启示[J];高等师范教育研究;2001年02期
4 林小云,熊和平;创新继续教育模式,促进教师专业成长[J];高等师范教育研究;2003年04期
5 刘旭辉;知识经济时代教师应具备的知识结构分析[J];河池师范高等专科学校学报;2000年04期
6 王俊明;基础教育的师资需求变化与高等师范教育的改革[J];黑龙江高教研究;2004年07期
7 楼世洲;教师的专业化发展与职业化进程[J];河北师范大学学报(教育科学版);2004年05期
8 王丽君,岳龙;关于我国中小学教师继续教育课程现代化的构想[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2000年04期
9 黎琼锋;从课堂观摩到教学反思——关于教师继续教育评价的构想[J];继续教育研究;2005年01期
10 孙广玉;继续教育教学模式与教师角色转换[J];继续教育研究;2005年03期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 杜军;韩英灵;焦银川;;对中小学体育教师校本培训内容与模式的思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（体育专辑）[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
2 盛晓明;中国、英国中学体育课程改革与发展的比较研究[D];北京体育大学;2004年
3 杨荣昌;教师继续教育课程体系研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 段晓明;英国中小学教师校本培训的实践探析及启示[D];西南师范大学;2005年
2 陈金龙;西北贫困地区小学校本师资培训研究与实验[D];西北师范大学;2001年
3 余江敏;高等师范院校公共课教育学教学策略研究[D];西南师范大学;2001年
4 吴平;模式探究型"的师资培训研究[D];南京师范大学;2001年
5 陆小英;研究型学习的问题与对策研究[D];南京师范大学;2002年
6 王向红;我国师范教育模式向混合型发展的可行性研究[D];西南师范大学;2002年
7 吕庆燕;东乡族自治县小学教师教学现状与培训对策研究[D];西北师范大学;2002年
8 吴民祥;合作探究型教师培训模式研究[D];广西师范大学;2002年
9 黄建团;挑战·反思·对策·展望[D];广西师范大学;2002年
10 林顺英;体育教师教育：国际比较[D];福建师范大学;2003年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵昌木,徐继存;教师成长的环境因素考察——基于部分中小学实地调查和访谈的思考[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年03期
2 鱼霞,毛亚庆;论有效的教师培训[J];教师教育研究;2004年01期
3 武玉荣;;浅论教师专业发展的内涵及培养策略[J];教学与管理;2006年25期
4 王少非;新教师入职教育的必要性与模式构想[J];安徽教育学院学报;2003年01期
5 尹小敏;;校本培训与教师专业发展[J];安徽教育学院学报;2007年01期
6 吴卫东;中德教师职业后教育个案比较研究与思考[J];比较教育研究;2001年03期
7 刘宝存;校本管理:当代西方学校管理的新模式[J];比较教育研究;2001年12期
8 白彦茹;终身学习与教师培训[J];比较教育研究;2002年07期
9 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
10 杨辉;中英两国校本培训的差异及启示[J];长春工业大学学报(高教研究版);2005年03期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 ;理论与实践[A];江西省抚州市社科联论文集（2002-2003）教育文化类[C];2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 程天君;校本教师培训探究[D];湖南师范大学;2004年
2 庞俊亭;农村中小学校本培训的现状与对策[D];湖南师范大学;2006年
3 陈亚莉;校本管理中的学校权责研究[D];华东师范大学;2004年
4 王九红;教育智慧的生长[D];南京师范大学;2004年
5 罗伟;中小学教师校本培训模式初探[D];江西师范大学;2005年
6 杨宏伟;呼和浩特市赛罕区中小学教师校本培训的现状及对策[D];内蒙古师范大学;2004年
7 姜克印;新课程背景下的中小学教师校本培训研究[D];福建师范大学;2006年
8 买买提依明.阿巴拜克;维吾尔族中小学新课程师资培训问题的研究[D];新疆师范大学;2007年
9 王书敬;中小学教师继续教育的现状、问题及对策分析[D];山东师范大学;2003年
10 黄耀军;中学教师继续教育的校本培训模式研究[D];广西师范大学;2001年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 夏云;;双语教学条件下的高校教师继续教育模式探析[J];继续教育研究;2007年05期
2 康建琴,张志刚;对“校本教师培训”实践的反思——兼议理论与实践的相互依赖及改革与传统的对立融合[J];教育理论与实践;2005年24期
3 王雪梅;康淑敏;;新课程改革下中学英语教师教育的目标与模式研究[J];课程.教材.教法;2006年11期
4 戴炜栋;王雪梅;;建构具有中国特色的外语教育体系[J];外语界;2006年04期
5 高云峰;李小光;;近十年我国高校外语教师教育研究文献评析[J];外语界;2007年04期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王雪梅;英语专业研究生学术能力的认知情感阐释与多维发展研究[D];上海外国语大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈朝晖;中小学校本课程开发的困境之研究[D];广西师范大学;2006年
2 林必武;中小学教师继续教育质量保障体系研究[D];江西师范大学;2004年
3 黄海雁;城镇化进程中乡镇中学老师继续教育研究[D];湖南师范大学;2006年
4 白振荣;中小学教师继续教育管理模式的理论探讨[D];河北师范大学;2006年
5 刘艳艳;论中小学教师继续教育质量保障机制[D];河南大学;2006年
6 屈驱;普通中学教师休息权保障策略研究[D];西南大学;2006年
7 彭飞;基于网络的中小学教师教育平台研究[D];华东师范大学;2006年
8 曾诚;农村中小学教师校本培训研究[D];四川师范大学;2006年
9 付敏;教师教育质量预警机制的研究[D];江西师范大学;2006年
10 罗伟;中小学教师校本培训模式初探[D];江西师范大学;2005年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 冉景盛;韩宗先;;中学生物教学论课加强师范生说课能力训练[J];科技创新导报;2008年33期
2 仲进安;;培养高校学生嵌入式技能方法与途径的探索[J];沿海企业与科技;2010年11期
3 杨秀清;中小学“教师校本”培训模式探微[J];福州师专学报;2000年04期
4 赵树理;;从国际化角度审视高校教师培训中出现的问题[J];继续教育;2008年08期
5 王道澍;;美国教育管理人员培训模式的变革[J];教师教育研究;1992年04期
6 宋凤宁,李一媛;个性化教师培训模式探究[J];继续教育研究;2005年04期
7 王枫林;高晓芙;黄亚宁;王国艳;;中学英语教师新课程培训模式的创新[J];四川教育学院学报;2006年05期
8 赵昕;宿林林;;校企合作办学模式的探讨[J];中国成人教育;2007年10期
9 罗文华;;优质高效被顶岗教师培训模式的构建——以广西师范学院为例[J];黑龙江高教研究;2011年06期
10 党小超;李含荣;赵鸿章;;西部贫困地区远程教师专业能力培训模式的构建与研究[J];中小学教师培训;2004年12期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 万正刚;寇海莲;;论E-learning对高校教师教育技术培训的影响[A];创新沈阳文集（B）[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 蓝云;闽台合作大学生创业培训圆梦工程启动[N];福建日报;2008年
2 本报记者 纪军 通讯员 薛仁军;今年4066名大中专毕业生实现就业[N];阿克苏日报;2009年
3 本报记者 李静瑕;网络教育联姻企业定制人才培训模式[N];中国企业报;2008年
4 记者 谭嘉;高级助产教育联盟成立[N];健康报;2010年
5 范建;农业继续教育：向外伸出你的手[N];科技日报;2007年
6 李军鹏;中国的MPA教育：干部教育培训模式的创新[N];学习时报;2004年
7 特约记者 赵云高;临朐：为大学生求职打造“技能名片”[N];中国人事报;2009年
8 张咏梅;政府出资为毕业生实习铺路[N];北京人才市场报;2006年
9 本报记者 张学军;未来设计师有了“职场实验室”[N];北京人才市场报;2009年
10 哈斯本报记者仇方迎;清华介入民办教育引人关注[N];科技日报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 山鸣峰;人本与效率[D];华东师范大学;2006年
2 杨捷;中学与大学关系的重构[D];华东师范大学;2006年
3 李英林;高校德育主体的矛盾困境及其超越[D];东北师范大学;2008年
4 于杨;治理理论视域下现代美国大学共同治理理念与实践研究[D];东北师范大学;2009年
5 成中梅;学习型高校的人才培养模式研究[D];华中科技大学;2008年
6 时花玲;教育硕士专业学位研究生教学质量保证体系研究[D];华东师范大学;2008年
7 缴润凯;师范生教师职业成熟度研究[D];东北师范大学;2009年
8 熊华军;意义生成：当代大学教学价值的新取向[D];华中科技大学;2008年
9 唐仁春;我国普通高校本科生综合素质多重视角评价研究[D];中南大学;2009年
10 周倩;高校科技管理人员专业化建设研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张倩;高校辅导员校本培训系统设计[D];华东师范大学;2009年
2 夏丹;江西省高校院（系）领导管理能力培训模式探讨[D];江西师范大学;2007年
3 陈天翼;高校教师思想政治教育激励模式初探[D];湖南师范大学;2005年
4 王钰;高校凝聚力研究[D];湖南大学;2007年
5 喻虹;独立学院教师组织承诺研究[D];中南民族大学;2008年
6 孙琳;高校教师聘任制对教师的激励效应分析[D];华中科技大学;2005年
7 费琳;从高校教师隐形流失谈高校人力资源整合[D];江苏大学;2005年
8 肖玺;高校师资管理中“心理契约”的研究[D];广西师范大学;2005年
9 周定;湖南高校教师人力资源开发与管理研究[D];湖南师范大学;2006年
10 谭贞;关于我国高等师范院校教师政策的研究[D];华中师范大学;2003年
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