我找不着厕所……——入学后孩子将面对什么
【摘要】:正 联合国儿童基金会与我国有关教育部门曾在1990年——1994年联合实验项目《幼儿园与小学衔接的研究》的调查报告中指出:儿童在幼小衔接阶段存在的不适应问题主要反应在学习适应困难和社会适应困难两个方面。学习适应困难表现在读写和数学两方面。社会性适应困难表现在儿童的任务意识和完成任务的能力、规则意识和遵守规则的能力、独立意识与独立完成任务的能力以及人际交往能力等四个方面。那么,幼儿向小学生过渡的发展阶段的适应和不适应的情况是怎样的?他们会面临什么变化呢?首先,从身心发展看,这一时期的孩子既保留了某
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