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《涪陵师范学院学报》 2005年06期
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对话教学的内涵和特点

张增田  
【摘要】:对话教学是在我国新一轮基础教育课程改革过程中日渐发展起来的、充分体现了对话时代的理念和精神的一种教学形态。它是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学。对话教学明显具有如下特点:平等意识、真诚倾听、多边互动、建构生成、和而不同。
【作者单位】首都师范大学教育科学学院
【分类号】:G420

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 李军霞;师生教学对话:问题及策略研究[D];南京师范大学;2007年
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 安徽广播电视大学毕业生追踪调查课题组;安徽电大开放教育毕业生追踪调查报告综述[J];安徽广播电视大学学报;2005年03期
3 毕磊;安徽电大开放教育毕业生追踪调查访谈活动结果与分析[J];安徽广播电视大学学报;2005年03期
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7 李绍元,伍俊斌;科学技术与可持续发展的双向互动[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2003年01期
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10 欧阳友权;现代科技文明的人文哲学[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2002年02期
中国重要会议论文全文数据库 前8条
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2 王大洲;关士续;;走向技术认识论研究[A];第八次哈尔滨“科技进步与当代世界发展”全国中青年学术讨论会论文集[C];2002年
3 李国俊;张文喜;;社会危险的技术伦理透视[A];第九次哈尔滨“科技进步与当代世界发展”全国中青年学术讨论会论文集[C];2003年
4 邬晓燕;;当代文化危机和科学精神的融入[A];“青年科学家创新与社会条件支持系统”课题研究论文集[C];2006年
5 谈新敏;宋保林;;论技术创新人文化的价值[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(三)[C];2007年
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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7 李善良;现代认知压观下的数学概念学习与教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
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9 何玉兴;社会群体沟通平衡问题学理资源探析[D];中国社会科学院研究生院;2000年
10 应星;从“讨个说法”到“摆平理顺”[D];中国社会科学院研究生院;2000年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 龚玉苗;培养隐喻意识与扩展英语词汇的关系研究[D];西北师范大学;2005年
2 杨卉;流动儿童家庭教育研究[D];中央民族大学;2007年
3 胡凡刚;网络文化与教育[D];曲阜师范大学;2000年
4 戴建生;工业化进程中的村庄精英——江村个案研究[D];苏州大学;2001年
5 孙文浩;非制式评量透视[D];西北师范大学;2001年
6 常亚慧;教学认识方式考察[D];西北师范大学;2001年
7 狄飞;幼儿英语浸入式教学的研究与实验[D];西北师范大学;2001年
8 陈金龙;西北贫困地区小学校本师资培训研究与实验[D];西北师范大学;2001年
9 徐冰鸥;西北贫困地区农村小学教师实践知识的叙述研究[D];西北师范大学;2001年
10 陈柏华;西北贫困地区小学校本管理的研究与实验[D];西北师范大学;2001年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张增田,靳玉乐;论解释学视域中的课程实施[J];比较教育研究;2004年06期
2 李红凯;哲学视域中的“对话教学”[J];北京教育(普教版);2005年06期
3 朱德全,王梅;对话教学的模式与策略探析[J];高等教育研究;2003年02期
4 张增田,靳玉乐;马丁·布伯的对话哲学及其对现代教育的启示[J];高等教育研究;2004年02期
5 孙芙蓉;互动 对话 转变——“对话源—对话流—对话场”教学模式图解[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);2002年02期
6 温彭年,贾国英;建构主义理论与教学改革——建构主义学习理论综述[J];教育理论与实践;2002年05期
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中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 王立群;语文课堂提问的有效实施研究[D];东北师范大学;2005年
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3 史丽梅;语文课堂对话教学的误区及对策[D];山东师范大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 李文阁;遗忘生活:近代哲学之特征[J];浙江社会科学;2000年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 柴楠;;对话教学的内涵、特征及其意义[J];甘肃高师学报;2008年06期
2 曹开秋;代静;潘宗桃;唐动亚;;对话教学的内涵、价值追求及功能[J];现代教育科学;2010年12期
3 王彦明;;对话教学本土化的实施策略[J];教育理论与实践;2009年32期
4 徐夫真;;论对话教学的三个基本原则[J];当代教育科学;2008年17期
5 游薇;;论课堂有效对话的内涵[J];教书育人;2008年30期
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9 王丙琴;;对话教学的历史性探索[J];山西广播电视大学学报;2006年03期
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中国重要报纸全文数据库 前6条
1 史爱军 刘宁;对话艺术在课堂教学中的应用[N];济宁日报;2009年
2 张菁;教师为什么在“对话”中“失语”[N];中国教育报;2006年
3 河南省禹州市第二高级中学 徐永生  西南大学教育学院 杜志强;直面课堂教学中的“流行病”[N];中国教育报;2005年
4 河南省汝州市 黄武强;教学交往行为及特点[N];学知报;2011年
5 主持人 韦立中(江苏省丹阳市教育局局长) 嘉宾 周彬(华东师大教育学系副教授) 马宇凯(江苏省丹阳市教育局副局长) 戎年中(江苏省丹阳市教育局教研室主任) 王雄(江苏省扬州高级中学特级教师) 陈跃红(江苏省丹阳市实验小学特级教师) 朱禾勤(江苏省丹阳市第五中学校长) 王克苏(江苏省丹阳市高级中学特级教师) 王旭平(江苏省丹阳市华南实验学校副校长) 周彬 华东师范大学教育学系副教授;找寻课堂活力与定力之间的支点[N];中国教育报;2009年
6 宁陵县实验中学 曹玉萍;浅谈多媒体在初中英语教学中的应用[N];学知报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 张光陆;对话教学之研究——解释学的视域[D];华东师范大学;2010年
2 沈晓敏;对话教学的意义和策略[D];华东师范大学;2005年
3 张增田;对话教学研究[D];西南师范大学;2005年
4 李纯;多元文化视域中的教师专业发展研究[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李宝庆;对话教学初探[D];曲阜师范大学;2003年
2 王月芬;走向对话的课堂教学[D];南京师范大学;2003年
3 刘耀明;从教学对话到对话教学[D];华东师范大学;2005年
4 赵洁;对话型课堂文化的建构[D];西南大学;2008年
5 邱美琴;对话教学研究[D];华东师范大学;2007年
6 吴小叶;对话教学中知识获得基本方式的研究[D];四川师范大学;2005年
7 文丽霞;教师权威的重新审视和探析[D];苏州大学;2009年
8 徐淑猛;小原国芳“全人教育”思想的研究[D];南京师范大学;2008年
9 胡玉花;保罗·弗莱雷的教师观研究[D];山东师范大学;2009年
10 梅玲;浅谈科学探究与学生科学素养的培养[D];华中师范大学;2005年
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