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《福建论坛(社科教育版)》 2008年06期
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概念隐喻理论及其在英语教学中的应用

米春  
【摘要】:隐喻是极普遍的语言现象,与人类认知、思维关系密切。本文阐释了概念隐喻理论的基本原理,并在此基础上探讨了其在英语教学的运用。
【作者单位】南华大学外国语学院;
【分类号】:H319

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 王歆;;浅析概念隐喻理论在大学英语教学中的应用[J];考试周刊;2011年75期
2 王歆;;大学语言课堂教学模式探讨[J];考试周刊;2012年78期
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 马瑞贤;李佐文;;隐喻认知理论在大学英语词汇教学中的应用[J];河北师范大学学报(教育科学版);2007年01期
2 龚玉苗;;隐喻意识与外语词汇教学[J];外语界;2006年01期
3 蔡龙权;隐喻理论在二语习得中的应用[J];外国语(上海外国语大学学报);2003年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 朱淑媛;;隐喻认知策略在大学英语词汇教学中的应用研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2010年01期
2 李妍;;国内二语词汇习得研究[J];安徽文学(下半月);2011年06期
3 王亚蕾;柳淑英;;英汉动物隐喻的认知比较分析[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年05期
4 郑桂芳;;认知隐喻理论在英语词汇教学中的应用[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2011年11期
5 何兰;;隐喻理论与篇章教学[J];安顺学院学报;2009年01期
6 贾雨;张发祥;;隐喻与专业英语精读课教学[J];安阳师范学院学报;2010年03期
7 赵茜;余金燕;;英语专业学习者接受式隐喻能力与阅读水平相关性的实证研究[J];保定学院学报;2010年02期
8 肇彤;;概念隐喻指导下的英语写作教学[J];才智;2011年25期
9 王珍;;认知隐喻观照下的大学英语教材建构[J];长春理工大学学报(社会科学版);2011年02期
10 李媛霞;;隐喻在大学外语教学中的分层应用研究[J];长春师范学院学报;2011年05期
中国博士学位论文全文数据库 前8条
1 阮氏丽娟;汉语方位词及其类型学特征[D];华东师范大学;2011年
2 周大军;军语的认知研究[D];上海外国语大学;2006年
3 孙云梅;中国大学外语课堂学习者社会心理环境研究[D];华中科技大学;2007年
4 张再红;词汇文化语义的认知研究[D];华中科技大学;2009年
5 石洛祥;中国英语学习者惯用语块习得研究[D];西南大学;2009年
6 张绍全;中国英语专业学生多义词习得的认知语言学研究[D];西南大学;2009年
7 陈建生;英语词汇教学“石化”消解研究[D];西南大学;2009年
8 陈映戎;英汉植物隐喻的跨文化理解研究[D];华东师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李瑞芹;英汉多义词“手”的认知研究及其对英语词汇教学启示[D];山东科技大学;2010年
2 付瑶;概念整合理论指导下的《红楼梦》歇后语认知研究[D];长沙理工大学;2010年
3 狄伟进;认知隐喻理论与外语教学[D];河北师范大学;2010年
4 刘慧琳;概念隐喻在大学英语词汇教学中的应用[D];长春工业大学;2010年
5 杨清;医学英语术语的理据特点[D];南昌大学;2010年
6 黄燕;[D];电子科技大学;2010年
7 崔乐旭;概念隐喻在大学英语词汇学习中的应用研究[D];西安工业大学;2011年
8 王珊;概念隐喻理论在大学英语写作教学中的应用研究[D];沈阳师范大学;2011年
9 贺婷;概念隐喻及概念转喻理论视野下的英语多义词的认知机制和认知理据研究[D];西北大学;2011年
10 刘曼;从认知角度对比研究英汉两种语言中的HEAD和HEART[D];大连海事大学;2011年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 马瑞贤;李佐文;;隐喻认知理论在大学英语词汇教学中的应用[J];河北师范大学学报(教育科学版);2007年01期
2 韩宝成;高校学生英语能力测试改革势在必行[J];外语教学与研究;2002年06期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 李佐文,刘长青;论隐喻的相似性基础[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2003年03期
2 束定芳,汤本庆;隐喻研究中的若干问题与研究课题[J];外语研究;2002年02期
3 董宏乐 ,徐健 ,梁育全;外语教学中的概念流利[J];外语教学与研究;2003年02期
4 文秋芳;从全国英语专业四级口试看口语教学[J];外语界;2001年04期
5 戴炜栋,蔡龙权;中介语的认知发生基础[J];外语与外语教学;2001年09期
6 庞继贤,丁展平;隐喻的应用语言学研究[J];外语与外语教学;2002年06期
7 林书武;隐喻研究的基本现状、焦点及趋势[J];外国语(上海外国语大学学报);2002年01期
8 蔡龙权;隐喻理论在二语习得中的应用[J];外国语(上海外国语大学学报);2003年06期
9 欧忆,陈志斌;隐喻对英语词汇演变的影响[J];西安外国语学院学报;2003年02期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邹禹;;概念隐喻及其对英语教学的启示[J];湖南医科大学学报(社会科学版);2008年04期
2 米春;;概念隐喻理论及其在英语教学中的应用[J];福建论坛(社科教育版);2008年06期
3 陈月梅;;概念隐喻与英语教学[J];韶关学院学报;2010年11期
4 钟晶;;概念隐喻与英语教学[J];考试周刊;2011年45期
5 谢赛;;认知语言学对英语教学的启示[J];雁北师范学院学报;2006年06期
6 林蓉;;概念隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用[J];海外英语;2011年06期
7 赵振华;王琴;;英语专业学生对隐喻学习的实证研究——基于英汉隐喻的对比研究[J];桂林航天工业高等专科学校学报;2011年02期
8 杨青建;;隐喻在英语教学中的应用初探[J];常州信息职业技术学院学报;2008年06期
9 王晶芝;杨忠;;概念隐喻理论的再思考[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2010年03期
10 段婷婷;;简述文化在概念隐喻中的作用[J];安徽文学(下半月);2010年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 唐君;;从认知语言学的角度看自然语言元语言理论对英语教学的指导意义[A];2010年贵州省外语学会年会暨学术研讨会论文集[C];2010年
2 刁力人;;基本范畴理论与英语词汇教学[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
3 徐勇;;利用数学知识进行英语教学[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
4 李战子;;社会学的语义学对英语教学的启示[A];全国语言与符号学研究会第五届研讨会论文摘要集[C];2002年
5 曾放珍;;情感因素在英语教学中的应用[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
6 连颖;;论高职英语教学中“跨文化交际意识”的培养[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
7 田英;;浅谈认知语言学翻译观与翻译能力培养[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
8 ;分组讨论[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
9 施建青;;开发非智力因素,提高英语教学质量[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
10 丁洁;;融翻译教学于英语教学中[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 廊坊市第八小学 庞连蕊;浅谈英语教学中创新能力的培养[N];廊坊日报;2008年
2 纳溪区合面镇中学 周启祥;浅谈如何实现信息技术与英语教学的整合[N];泸州日报;2009年
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4 刘斌;浅谈纯正英语教学及社会意义[N];六盘水日报;2009年
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6 天水伏羲中学 马彬;英语教学中的文化导入[N];天水日报;2009年
7 河北省磁县南城中学 李付兰;英语教学要重视背诵和朗读[N];今日信息报;2009年
8 樟树市昌傅初中 邹朝晖;英语教学应与文化相联系[N];宜春日报;2009年
9 甘谷县西关中学 丁宝琴;谈英语教学与多媒体[N];甘肃日报;2009年
10 大方县黄泥乡黄泥中学 罗远萍;师生和谐是搞好英语教学的前提[N];贵州民族报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 朴恩希;基于认知语言学的中医五色理论研究[D];北京中医药大学;2012年
2 段芸;言语行为语力的认知语言学研究[D];西南大学;2011年
3 孙毅;隐喻机制的劝谏性功能[D];上海外国语大学;2009年
4 李晓康;态度意义构建世界[D];上海外国语大学;2009年
5 王薇;名词动用的认知修辞研究[D];上海外国语大学;2008年
6 顾卫星;明清学校英语教学研究[D];苏州大学;2001年
7 王磊;圣经寓言故事的认知阐释[D];上海外国语大学;2008年
8 谢菁;基于认知语言学的中医病因病机概念隐喻研究[D];北京中医药大学;2012年
9 刘宇红;认知语言学视野中的指称解读:限定名词词组的外指与前指研究[D];复旦大学;2003年
10 王仁强;认知视角的汉英词典词类标注实证研究[D];广东外语外贸大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张毓瑾;概念隐喻理论在英语教学中的应用[D];厦门大学;2007年
2 朱徐柳;英汉谚语的认知分析[D];南京师范大学;2008年
3 周程芳;从认知语言学角度分析具体诗[D];湖南大学;2009年
4 吴殿龙;概念隐喻理论在英语教学中的应用研究[D];吉林大学;2010年
5 刘晶;概念隐喻对多义词教学的启示[D];辽宁师范大学;2008年
6 王坤枫;英文广告的概念隐喻分析[D];长春理工大学;2005年
7 王翔;济慈颂歌中通感隐喻的认知研究[D];河南大学;2008年
8 杨卫芳;概念隐喻理论在英语词汇教学中的应用研究[D];南京师范大学;2008年
9 汤晓云;概念隐喻理论与英语词汇教学[D];南京师范大学;2007年
10 李铨;从概念隐喻视角解读《简·爱》[D];苏州大学;2009年
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