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《福建教育学院学报》 2003年07期
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信息技术课程之学习情境创设初探

黄道亮  
【摘要】:建构主义理论强调知识与技能是学习者在一定的情境下主动建构的。建构主义理论支持下的教学设计不仅要进行教学目标分析 ,还要考虑创设有利于学生建构知识意义的“情境”。随着我国教育信息化的迅速发展 ,多媒体网络教室、校园网成为信息技术课程教学的资源环境。为更好地发挥多媒体网络技术优势 ,创设有利于意义建构的学习情境 ,在多媒体网络技术和建构主义学习理论的支持下 ,探讨信息技术新课程教学的学习情境创设 ,很有必要。
【作者单位】福州教育学院信息技术科
【分类号】:G40-057

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 李银海;章跃洪;胡新华;;基于工作过程的数控专业课程学习情境的设计[J];当代职业教育;2010年05期
2 王小宾;阮荣春;;信息技术课中应确立学生的主体地位[J];广西教育学院学报;2009年03期
3 吕忠民;;基于学习情景的课程设计在《网络销售推广》课程中的实践运用[J];科技信息;2009年04期
4 吴阿莉;;基于工作过程的学习情境设计[J];物流工程与管理;2009年08期
5 王向阳;;任务驱动法在“资源管理器”教学中的运用[J];中等职业教育(理论);2010年07期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 侯海云;基于情境认知的中学信息技术学习研究[D];曲阜师范大学;2007年
2 陈丹丹;初中信息技术教学中问题情境的创设研究[D];河北大学;2009年
3 高智英;促进知识建构的网络课程学习情境创设研究[D];河北大学;2007年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 余胜泉,杨晓娟,何克抗;基于建构主义的教学设计模式[J];电化教育研究;2000年12期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵敏;;ARCS动机设计模式在电大课堂教学实践中的应用——以“物流创造的基本价值”一课为例[J];安徽广播电视大学学报;2011年03期
2 水彩琴;;网络环境下英美文学“主导-主体”教学模式的构建[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2011年03期
3 崔炜荣;刘晓莉;;建构主义教学理念在《计算机文化基础》课程中的应用[J];安康学院学报;2011年04期
4 邓卫华;蒋勇;;双主体互动式教学法在数据库课程教学中的应用[J];现代农业科技;2009年24期
5 朱志宏;万峰宇;;建构主义视阈下《汽车故障诊断与维修技术》课程改革[J];安阳工学院学报;2011年06期
6 郭婧娟;;建构主义下的研究性教学方案设计——以工程造价管理课程为例[J];北京交通大学学报(社会科学版);2011年01期
7 刘琨;李爱菊;杜丽娟;;浅谈任务驱动式教学法在课程中的应用[J];北京联合大学学报(自然科学版);2010年03期
8 王洪江;李娟;耿忠德;王霞;;基于建构主义理论的网络教学课程设计——以包装材料学为例[J];包装学报;2012年02期
9 郭晓燕;;中外合作办学下基于双语专业教学的基础英语互动教学模式研究[J];才智;2010年04期
10 吴东武;;“混合教学观”构建“c语言程序设计”教学模式[J];才智;2010年20期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 陈强;梁瑞生;;发展现代教育技术 深化学科教学改革[A];全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会专集[C];2002年
2 王蕾;;现代信息技术环境下的外语教学模式改革的实验研究方案[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
3 王殿祥;孙建军;王文军;;基于系统观的成人教育质量研究[A];科学发展观与成人教育创新——2004年中国成人教育协会年会论文集(Ⅰ)[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 高兰香;大学物理有效教学的理论与实践研究[D];华东师范大学;2011年
2 简婕;支持高阶思维发展的数字化学习环境构建及其实证研究[D];东北师范大学;2011年
3 陈迪;互动媒体支撑下的课堂教学研究[D];华中师范大学;2012年
4 马治国;网络教育本质论[D];东北师范大学;2003年
5 杜惠洁;德国教学设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2006年
6 张竞;基于公司战略的公司大学研究[D];浙江大学;2006年
7 柴娇;我国中小学体育课堂教学设计的理论与实践研究[D];北京体育大学;2006年
8 张辉蓉;数学诊断式教学设计研究[D];西南大学;2009年
9 张广兵;参与式教学设计研究[D];西南大学;2009年
10 李思敏;澳门园本体育课程的研究[D];上海体育学院;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨帆;网络教学资源的应用策略研究[D];江西师范大学;2010年
2 朱建云;初中化学复习策略研究[D];苏州大学;2010年
3 唐玲;建构主义视角下的高中思想政治教学设计探究[D];苏州大学;2010年
4 沈晓庆;信息技术与课程整合教学实践个案研究[D];苏州大学;2010年
5 杨晓东;基于Moodle平台的计算机基础课混合式教学研究[D];山东师范大学;2010年
6 陈金芝;职教师资培训中双元制模式的应用研究[D];山东师范大学;2010年
7 陈婷;建构主义理论在语文课堂教学有效拓展中的应用研究[D];华东师范大学;2010年
8 刘顺芬;泰国清迈大学汉语专业总体设计调查研究[D];山东大学;2010年
9 鄢文翠;基于抛锚式教学的电解池教学设计研究与实践[D];山东师范大学;2011年
10 曹娟;基于认知负荷理论的虚拟学习环境设计[D];山东师范大学;2011年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陆海云;;虚拟实验的创造力量[J];中国远程教育;2006年03期
2 张新华;关于在课堂多媒体网络环境下的情境创设[J];电化教育研究;2001年05期
3 刘毓敏;教学设计的方法论反思[J];电化教育研究;2002年02期
4 Peggy A.Ertmer,Timothy J.Newby,盛群力;行为主义、认知主义和建构主义(下)——从教学设计的视角比较其关键特征[J];电化教育研究;2004年04期
5 蒋家傅;论情境学习活动的设计[J];电化教育研究;2005年05期
6 钟志贤;刘春燕;;论学习环境设计中的任务、情境与问题概念[J];电化教育研究;2006年03期
7 尹树玲;;案例教学法在《计算机基础》教学中的应用[J];电脑知识与技术(学术交流);2007年18期
8 陈炉山;中德职业教育教学方法比较研究[J];高等农业教育;2005年11期
9 刘儒德;基于问题的学习在中小的应用[J];华东师范大学学报(教育科学版);2002年01期
10 张英彦;;情境认知与学习理论评介[J];淮南师范学院学报;2006年01期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 王文静;基于情境认知与学习的教学模式研究[D];华东师范大学;2002年
2 甘永成;虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧研究[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 乔翠兰;物理教学情境创设的研究[D];华中师范大学;2003年
2 张丽洁;中学化学教学中问题情境的创设研究[D];山东师范大学;2003年
3 武晶晶;网络课程中促进迁移的教学策略设计[D];河北大学;2003年
4 李爱娟;网络课程的学习环境设计[D];南京师范大学;2004年
5 褚玉霞;情境认知环境中的数学概念学习研究[D];南京师范大学;2004年
6 姚晓慧;基于情境认知理论的意义学习的教学设计[D];东北师范大学;2005年
7 刘海学;基于Web的分布式虚拟学习情境的设计与规划[D];东北师范大学;2005年
8 高美妮;基于网络的中学物理情境学习平台设计与开发[D];华东师范大学;2005年
9 邹建梅;网络课程的学习情境设计[D];曲阜师范大学;2005年
10 张金文;信息技术整合于数学教学对高中生数学观念和数学思维的影响[D];华东师范大学;2006年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 黄天齐;陆辉;;高职《仓储与配送管理》课程学习情境设计初探[J];时代教育(教育教学);2011年06期
2 李银海;章跃洪;胡新华;;基于工作过程的数控专业课程学习情境的设计[J];当代职业教育;2010年05期
3 蒋良骏;;基于工作过程的高职《市场营销学》学习情境设计[J];职业教育研究;2011年01期
4 郭腾;;信息技术环境下小学科学课的学习情境创设[J];考试周刊;2011年18期
5 罗素保;赵瑞芹;;基于工作过程的《PCB设计与生产工艺》课程改革的研究[J];科技创新导报;2011年16期
6 罗冰;;高职《食品卫生的控制》课程学习情境设计与实施[J];科技创新导报;2012年27期
7 胡小勇;汪晓凤;;面向情境体验的在线学习课程设计[J];现代远程教育研究;2012年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 吕秀芳;高中信息技术课学案设计与应用研究[D];河北大学;2011年
2 王梅茹;初中信息技术课程问题导向学习活动设计研究[D];河北大学;2011年
3 解超群;“工学结合”教学模式下案例教学情境设计系统应用研究[D];湖南大学;2011年
4 李颖;中学信息技术PBL教学法中的问题设计研究[D];山东师范大学;2012年
5 陈丹丹;初中信息技术教学中问题情境的创设研究[D];河北大学;2009年
6 郭腾;小学科学课的虚拟学习情境设计[D];河北大学;2008年
7 徐优;幼儿园情境教学的运用研究[D];西南大学;2012年
8 王艺萤;虚拟环境下油田作业培训系统的研究与实现[D];东北石油大学;2012年
9 曾林晖;信息技术教育的“人为”性与“为人”性[D];湖南师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 张建伟,陈琦;从认知主义到建构主义[J];北京师范大学学报(社会科学版);1996年04期
2 张建伟,陈琦;简论建构性学习和教学[J];教育研究;1999年05期
3 高文;建构主义学习的评价[J];外国教育资料;1998年02期
4 毛新勇;建构主义学习环境的设计[J];外国教育资料;1999年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 宋斌,王玲,侯晓霞,蔡骅,陆汉栋;多媒体教育中课件的情境创设[J];教育信息化;2003年03期
2 王春英;;浅谈实践教学中的情境创设[J];中国科技信息;2009年07期
3 黄道亮;信息技术课程之学习情境创设初探[J];福建教育学院学报;2003年07期
4 徐良芝;;情境创设与《电工基础》教学[J];文教资料;2006年31期
5 刘冀瀛;;浅谈新课程理念下中学物理教学中的情境创设[J];科教文汇(中旬刊);2008年10期
6 任林;;例谈生物教学中的情境创设[J];中学课程资源;2008年10期
7 何泉清;建构主义数学学习观下的数学教学的情境创设[J];江西教育;2005年02期
8 张庆文;;信息技术课程中自主性学习的培养[J];太原城市职业技术学院学报;2005年06期
9 葛永红;;高中化学实验教学与情境创设的建构[J];科教文汇(下旬刊);2010年03期
10 杜祖平;浅论信息技术与课程整合存在的问题[J];四川教育学院学报;2005年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 史建福;;“任务驱动法"在信息技术教学中的设计模式[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
2 肖帮启;;利用建构主义理论引导高中物理探究性教学[A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集[C];2004年
3 徐连玉;;从传统课堂到网络化课堂教学的转变——信息技术学科“协作探究导学法”教学模式结题报告[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
4 陆载涵;李冬林;;基于建构主义教育理论的建构型课件探讨[A];第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集(上册)[C];2004年
5 陈卫平;张美英;;建构主义在自然标本陈列中的应用[A];全面建设小康社会:中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集(下)[C];2003年
6 马一民;高东;金继益;;关于大学制图教学问题的探讨[A];第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集(上册)[C];2004年
7 赵翠琼;;建构主义与高职专业英语合作学习策略探析[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年
8 赵生亮;杨承印;;基于建构主义的《苯的分子结构》教学设计[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年
9 洪凤玉;;现代信息技术环境下英语协作学习中教师的角色[A];福建省外国语文学会2003年年会论文集[C];2003年
10 覃祖军;;从数学教学实例谈建构主义[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 都匀市第八中学 陈洁;浅议信息技术课程中德育教育的渗透[N];黔南日报;2011年
2 河南省漯河市临颍县三家店镇一中 蔡彦伟;信息技术课程课堂效率的探究[N];学知报;2010年
3 山东省青州市第一中学 王爱胜;信息技术课程:高考是味什么药[N];中国教育报;2005年
4 四川成都金堂三溪小学 冯俊刚;培养小学生对信息技术课程的兴趣[N];中国电脑教育报;2004年
5 山东省曲阜市教育信息中心 颜承建;“整合”重在信息素养培养[N];中国教育报;2007年
6 江苏省兴化市教师进修学校 颜景林;挖掘技术人文内涵 培养学生信息素养[N];中国教育报;2005年
7 田海英;加强中小学生网络安全教育刻不容缓[N];黄山日报;2009年
8 山东省威海市第十六中学 宋修银;浅析中学信息技术的教学方法[N];中国电脑教育报;2006年
9 河南省三门峡市外国语中学 程青云;信息技术教学目标的思考[N];中国电脑教育报;2006年
10 廊坊六小 刘永军;信息技术之教学浅谈[N];廊坊日报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 曹立新;思想政治工作情境研究[D];武汉大学;2010年
2 莫斌;论爱尔兰根学派建构主义方法论的问题域[D];复旦大学;2011年
3 王卓娅;在方法论视域下的建构主义理性批判[D];复旦大学;2010年
4 王永强;人文意义的建构与生成[D];中央民族大学;2012年
5 任友群;现代教育技术的建构主义应用[D];华东师范大学;2002年
6 赵蓉;论二语学习中的教师介入[D];复旦大学;2011年
7 朱彩兰;文化教育视野下的信息技术课程建构[D];南京师范大学;2005年
8 钱旭升;信息技术课程实施的文化取向研究[D];西南大学;2008年
9 靳莹;结构主义视角下的化学概念教学研究[D];南京师范大学;2005年
10 周子房;写作学习环境的建构[D];华东师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 石先云;高中地理情境教学研究与实践[D];山东师范大学;2005年
2 吴佩玲;中学数学过程教学的研究[D];山东师范大学;2005年
3 侯海云;基于情境认知的中学信息技术学习研究[D];曲阜师范大学;2007年
4 马孟波;高中化学教学中情境素材的应用研究[D];山东师范大学;2010年
5 鲜文丹;小学信息技术课中学生信息素养培养的实践探索[D];四川师范大学;2007年
6 董杰;信息技术与课程整合的研究[D];河北师范大学;2005年
7 孙方华;小学信息技术课程教学的情境设计[D];东北师范大学;2009年
8 陈红云;新课标下高中立体几何教学中问题情境创设的研究[D];山东师范大学;2010年
9 白江;网络环境下任务驱动教学模式的研究与应用[D];西北师范大学;2007年
10 于春影;大学生思想政治教育情境创设研究[D];首都师范大学;2009年
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