收藏本站
《外国语言文学》 2005年03期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

同源宾语结构的认知特征

屈春芳  
【摘要】:英语语法中,同源宾语结构和与其形式雷同的非同源宾语结构的区分一直是一个有争议的问题。本文提出了同源宾语结构的一些新的认知特征:宾语对主语的归属性、宾语对谓语的依赖性、宾语地位的显著性及宾语的抽象性。这些特征可用来核查一些句式是否属于同源宾语结构。
【作者单位】湖南铁道职业技术学院
【分类号】:H314

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 梁薇;;英语同源宾语结构的认知分析[J];疯狂英语(教师版);2009年01期
2 蒋丽梅;梁薇;;基本层次范畴视角下的同源宾语结构[J];湖南人文科技学院学报;2010年03期
3 孙树芳;;英语的同源宾语结构特征[J];漯河职业技术学院学报;2009年03期
4 何红;;从基本层次范畴角度看英语同源宾语结构[J];考试周刊;2011年52期
5 万伟业;;浅析汉英同源宾语[J];海外英语;2012年13期
6 屈春芳;;“同源宾语”构式与“谓语+状语”构式的语义差别[J];西南交通大学学报(社会科学版);2007年06期
7 屈春芳;;同源宾语构式的生存性及其修饰语的语义功能[J];西南交通大学学报(社会科学版);2008年03期
8 陈伟;;基于语料库的当代英语同源宾语结构特征调查研究[J];语言研究;2010年01期
9 陈青玲;;英语同源宾语构造的语义特征[J];郑州航空工业管理学院学报(社会科学版);2009年02期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 梁丽;基本层次范畴及其在英语教学研究中的应用[D];华中科技大学;2006年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 梁锦祥;英语的同源宾语结构和及物化宾语结构[J];外语教学与研究;1999年04期
2 高华,金苏扬;无格的同源宾语——最简方案内特征核查得出的结论[J];外语与外语教学;2000年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 毛红霞;谈谈形容词名词化结构的类型及其翻译[J];安徽广播电视大学学报;2005年01期
2 戴俊霞;论英语口语中的两大句法特征[J];华东冶金学院学报(社会科学版);1999年02期
3 夏立群;关于动词名词化的方法及应用[J];华东冶金学院学报(社会科学版);2000年03期
4 龚婷;;浅析大学生英语交际能力薄弱的原因及对策[J];安徽文学(下半月);2006年12期
5 宋更宇;;对英语动词时、体的哲学思考[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年07期
6 史明兰;;解读英语中由介词短语引起的歧义句[J];安阳师范学院学报;2006年06期
7 李腾宇;;论英语名词的强势与翻译[J];安阳工学院学报;2009年05期
8 田占慧;现代英语构词新特点探源[J];白城师范学院学报;2003年03期
9 田占慧;宋贤修;王彦全;;现代科技英语词汇构建与语篇新特征分析[J];白城师范学院学报;2006年03期
10 曹蕊;主动语态与被动语态的内部联系[J];北京工业职业技术学院学报;2002年02期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李永军;汉语的状语及其英译、葡译研究[D];上海外国语大学;2010年
2 姜玲;英汉隐喻句对比研究英汉隐喻句对比研究[D];河南大学;2003年
3 黄慧;建构主义视角下的大学英语语法教学研究[D];上海外国语大学;2007年
4 刘建刚;语用选择与等效翻译[D];上海外国语大学;2007年
5 梁丽;基本层次范畴及其在英语教学研究中的应用[D];华中科技大学;2006年
6 刘立成;现代汉语限定性副词研究[D];吉林大学;2008年
7 吴长安;“还”和“更”研究[D];吉林大学;2008年
8 关晓薇;基于语义语言的机器翻译系统中若干关键问题研究[D];大连理工大学;2009年
9 宋雪松;英语句子论元结构的构式语法研究[D];西南大学;2009年
10 陈秀娟;致使义的汉语兼语句和英语复合宾语句的对比研究[D];吉林大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王惠静;英语过去时多义性的认知阐释[J];重庆职业技术学院学报;2004年04期
2 章宜华;论充分必要条件与原型理论释义功能[J];辞书研究;2001年04期
3 宋飞;;同源宾语的几种表示方法[J];电大理工;2008年02期
4 南潮;;同源结构与同源动词研究[J];电子科技大学学报(社科版);2010年03期
5 李洁;浅谈同源宾语[J];大学英语;1994年01期
6 李江春,李艳;浅谈英语中同源宾语的语义结构[J];湖南第一师范学报;2004年03期
7 梁薇;;英语同源宾语结构的认知分析[J];疯狂英语(教师版);2009年01期
8 胡振东;从动物名词看英汉语言文化差异[J];湖南社会科学;2005年04期
9 陈潇;;语料库、语料库语言学及其应用[J];佛山科学技术学院学报(社会科学版);2006年04期
10 李一中;;同源宾语浅析[J];广东民族学院学报(社会科学版);1989年03期
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 彭晓;;基于原型范畴理论的转喻认知解读[J];长沙大学学报;2012年01期
2 蒋丽梅;梁薇;;基本层次范畴视角下的同源宾语结构[J];湖南人文科技学院学报;2010年03期
3 何红;;从基本层次范畴角度看英语同源宾语结构[J];考试周刊;2011年52期
4 万伟业;;浅析汉英同源宾语[J];海外英语;2012年13期
5 陈青玲;;英语同源宾语构造的语义特征[J];郑州航空工业管理学院学报(社会科学版);2009年02期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 李恬;指类思维和指类句[D];河南大学;2011年
2 王姝;紧缩及其句法语义后果[D];吉林大学;2012年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 鲍卫;;谈英语中的主谓一致[J];科学教育;2002年05期
2 崔贤文;;主谓一致复杂现象透视[J];青苹果;2008年01期
3 宋泽霞;;竞争心理研究综述[J];考试周刊;2011年44期
4 党秋菊;;浅析英语谓语的动词特征与建构[J];中国校外教育;2011年12期
5 黄艳娥;陈胜良;;从两道中考题看neither一词的用法[J];校园英语(教研版);2011年05期
6 孙波;;浅谈“So it is with…”结构[J];青苹果;2003年05期
7 周辉;;“it”经典句型[J];青苹果;2006年10期
8 ;V-ING形式作伴随状语与并列谓语的区别[J];Reading and Composition(Senior High)(English);2011年Z2期
9 ;点击“Where…?”[J];中学英语之友(上旬);2011年08期
10 吴芍丹;;从中考题看neither的用法[J];中学英语园地(八、九年级适用);2011年Z1期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王翔;;我国精英定向运动员认知特征初步研究[A];首届全国学校定向运动学术论坛论文选集[C];2008年
2 尹萌芽;;从认知特征谈科技论文的编辑加工[A];2008年第四届中国科技期刊发展论坛论文集[C];2008年
3 刘宁;皇甫恩;游旭群;苗丹民;商维宁;霍权;;航校学员空间认知特征及其与飞行能力之间的关系探讨[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
4 梁永亮;;儿童焦虑、抑郁、攻击的各种认知特征[A];中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集[C];2006年
5 杨中伟;陈丹萍;;不同干扰条件下飞碟运动员认知特征的实验研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2007年
6 张忠秋;阎国利;吉承恕;;优秀运动员专项运动心理能力的认知特征与培养方式探讨[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C];2004年
7 王庆雄;静进;蔡小梅;刘芳梅;邹小兵;唐春;苏晓梅;刘燕;朱彤芳;;非言语型学习障碍儿童视觉空间认知特征与行为问题的研究[A];第七届全国(内地、港、澳)“儿童发育与行为科学”研讨会论文集[C];2004年
8 张禹;葛春林;;排球运动智力特征的内隐观[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C];2007年
9 刘炳伦;郝伟;杨德森;;65例网络过度使用者认知特征及上网原因对照研究[A];中华医学会精神病学分会第七届学术年会论文摘要集[C];2006年
10 张文;;《易》与《千金》二方[A];孙思邈与中医药文化研讨会论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 田中政;导游职业认知与职业发展倾向[N];中国旅游报;2008年
2 ;辨析成分 熟记用法[N];中国教育报;2004年
3 洪朝晖;居住也有工艺[N];中国房地产报;2005年
4 李正风;科学:一种文化[N];科技日报;2000年
5 教育部山东师范大学基础教育课程研究中心 张茂聪;课堂讨论要讲究有效性[N];中国教育报;2006年
6 陈晓霞;拓展培养创新能力的途径[N];秦皇岛日报;2006年
7 信息工程大学测绘学院政委 张纯江;武文斌的成长历程给我们的启示[N];河南日报;2008年
8 毕节八中 聂燕;浅谈初中英语句子中主谓一致的几个注意点[N];毕节日报;2009年
9 何祖健 章兢;教育以人为本解读[N];光明日报;2004年
10 宋玉柱;“加以了”能说吗?[N];光明日报;2001年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵娟;初中代数学习困难生认知特征及干预措施的研究[D];辽宁师范大学;2004年
2 宋然然;儿童汉语阅读障碍的发生机制研究[D];华中科技大学;2006年
3 卢珊;发展性阅读障碍儿童认知特征与脂肪酸代谢的研究[D];华中科技大学;2007年
4 张向阳;贝叶斯推理的认知特征及其影响因素的实验研究[D];华南师范大学;2003年
5 李挺;语篇视角下的汉语存现句研究[D];华东师范大学;2010年
6 黄觉斌;自然人群中老年人轻度认知障碍的随访研究[D];中国协和医科大学;2002年
7 邱峰;《南齐书》介词研究[D];山东大学;2009年
8 鞠彩萍;《祖堂集》谓语动词研究[D];上海师范大学;2006年
9 何贵兵;群体动态决策的适应性行为及其内隐学习机制[D];浙江大学;2002年
10 申敬善;现代汉语“在”字句研究[D];复旦大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 钱波;视频图像字符认知特征提取与识别研究[D];合肥工业大学;2004年
2 吴宋姣;大学生对体育法规的认知现状研究[D];湖南大学;2006年
3 李金金;汉语歇后语的认知研究[D];江西师范大学;2008年
4 黄秋林;政治隐喻的历时分析[D];浙江师范大学;2009年
5 张莹;现代汉语动词计量的语义分析及教学策略[D];华中科技大学;2006年
6 胡良华;对9-11年级学生作正方体截面的认知研究[D];华东师范大学;2007年
7 刘春雨;网络路由BP-CT智能算法研究[D];哈尔滨理工大学;2005年
8 刘爱华;汉语句子句法加工认知特征[D];湖南师范大学;2008年
9 史文文;问题彩民购彩决策模型及干预策略研究[D];华中师范大学;2009年
10 朱华平;“PP+VP”句的否定表达[D];安徽师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026