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基于机器人工程导向的教学与竞赛实践探讨

徐志保  林党养  阮予明  
【摘要】:进行基于机器人教学和竞赛实践,对探索工程导向教学模式和提高学生创新能力具有重要的意义。本文首先介绍了一种微型自主移动教学机器人的研制,并围绕该机器人探讨了工程导向教学模式,最后总结了机器人竞赛的经验和注意事项。

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