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《疯狂英语(教师版)》 2011年02期
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大学英语视听说“原生态”视频教学法探究

曹永玲  
【摘要】:大学英语视听说作为一门以培养学生听、说、读、写、译全面技能为教学目标的课程,在高校英语教学中占有十分重要的地位。笔者从高校英语视听说课堂教学的现状出发,以"原生态"英语视频为主线,开展视听说教学方法的探究,旨在为改善大学英语视听说课程教学效果提出建议。
【作者单位】上海旅游高等专科学校基础部;
【分类号】:H319

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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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