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《湖北社会科学》 2016年01期
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高校辅导员职业认同现状研究

刘世勇  李姣艳  王林清  
【摘要】:高校辅导员职业认同是辅导员队伍职业化专家化建设的基础。通过问卷调查法和统计分析法,对高校辅导员职业认同的现状进行了调查和分析,得出高校辅导员职业认同总体水平较高,在人口学变量上,职业认同都有差异但不显著,仅在职业认同的某些维度有显著差异的结论。随着高校辅导员职业认同的不断提升,高校辅导员必然会走上职业化专家化发展道路。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前5条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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6 刘嘉奕;养老机构护理员职业认同研究[D];中国青年政治学院;2014年
7 韩叶;东莞市司法社会工作者职业认同研究[D];中国青年政治学院;2014年
8 龚柯宇;医务社会工作者自我职业认同的现状及影响因素研究[D];华中师范大学;2015年
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10 周吉;社会工作者职业认同研究[D];苏州大学;2015年
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