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《电子世界》 2018年06期
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“自主学习任务单”导学模式在“电路分析基础”中的应用

李玲  郭姣  周国军  赵冬梅  
【摘要】:针对"电路分析基础"教学过程中存在的问题,结合军事院校的学员特点,本文提出"自主学习任务单"导学模式,并通过一个具体案例论述了教学实施过程及其注意事项。教学实践表明:此种导学模式教学效果良好,极大地提高了课堂利用率,有助于培养学员的自主学习能力和团队协助精神。
【作者单位】海军大连舰艇学院基础部
【分类号】:G642;TM13-4

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 李玲;郭姣;周国军;赵冬梅;;“自主学习任务单”导学模式在“电路分析基础”中的应用[J];电子世界;2018年06期
2 刘芬;李雅静;;“电路分析基础”课程考核方式的改革与实践[J];教育教学论坛;2016年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 李玲;郭姣;周国军;赵冬梅;;“自主学习任务单”导学模式在“电路分析基础”中的应用[J];电子世界;2018年06期
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【相似文献】
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10 陈姝;刘景夏;胡冰新;王娜;;关于功率因数的教学方法讨论[A];中国电子教育学会高教分会2011年论文集[C];2011年
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