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《电子世界》 2013年12期
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大学物理多媒体教学困境的探索

李社  任敦亮  石宏新  尹向宝  丁红伟  魏英智  金永君  
【摘要】:我们分析了大学物理多媒体教学具有高效、内容丰富、激发学生学习兴趣等优势和灵活性不足等固有缺陷,讨论了多媒体教学与传统教学相结合的方法。

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