收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

初级键盘和声的学习与实践

刘军华  
【摘要】:正键盘和声是钢琴学习者的重要学习项目之一。从古典主义时期到近代的调性音乐中,全部是以和声做为基础建立起来的,因此,必须具备一定的和声修养。斯波索宾的《和声学》是艺术类大学的畅销书,也是音乐学习者的必修课,通过《和声学》的学

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 刘军华;;初级键盘和声的学习与实践[J];大众文艺;2010年11期
2 阎相楠;;键盘和声与即兴演奏的学习思考[J];小演奏家;2011年08期
3 吴娟;;高师音乐教育加入键盘和声浅议[J];青海教育;2007年06期
4 付放晴;和声教学应重视操作训练[J];贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版);2003年01期
5 刘彤文;附中初一键盘和声教学的回顾与探讨[J];中央音乐学院学报;2003年01期
6 蒲英;;音乐常识辞典(四十三)[J];音乐世界;1992年07期
7 张琦;为理解音乐 为创作音乐——对和声教学的新思考[J];武汉工程职业技术学院学报;2005年03期
8 杜平;实用性 趣味性 简易性——对高师和声教学的思考[J];怀化学院学报;2003年06期
9 龚迅;;高师和声学内容的扩张[J];音乐探索;2006年S2期
10 孙伟;;对高师键盘配奏课程教学改革的几点思考[J];中国音乐;2006年02期
11 米恒;;键盘和声与钢琴集体课教学[J];艺术教育;2006年09期
12 刘军华;键盘和声的学习与实际练习的指导[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2004年S1期
13 崔雪花;刘可祎;;浅析钢琴即兴伴奏中关键性音乐理论的研究与应用[J];北方音乐;2011年06期
14 聂席宾;;高等艺术职业院校《和声学》教改探索[J];考试(高考族);2009年11期
15 于学友;高师和声教学与歌曲钢琴伴奏相结合的探讨[J];乐府新声-沈阳音乐学院学报;1999年02期
16 王瑞;;高师键盘和声课教学问题初探[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2011年S1期
17 杜恩云;;高师钢琴即兴伴奏教学探索[J];艺术研究;2010年02期
18 邓新贵;;中学音乐教师钢琴即兴伴奏之四要素的探讨[J];成才之路;2008年35期
19 ;戴定澄的《键盘和声与即兴伴奏实用教程》即将出版[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1992年02期
20 钱仁平;;何为和声学?为何学和声?和声学为何?何为学和声? 关于传统和声及其教与学的断想之一[J];音乐爱好者;2008年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张宝华;王进;;斯波索宾小组《和声学教程》利弊考[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
2 郑英烈;;对传统和声中两个“小儿科”问题的再思考[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
3 任达敏;;传统和声学的教学与教材中存在的几个问题[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
4 张志海;;以能力为基础的高师和声学课程改革刍议[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年
5 李德隆;;和声学及和声教学的人文思考[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
6 黄瑾;;非独立功能和弦辨析[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
7 蔡松琦;;语言与和声交融的教学实践及其他[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
8 姜之国;;和声·涅槃——作曲本科和声教学若干问题的思考[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
9 郑刚;;师人长技 济时之需——评新版《调性和声及二十世纪音乐概述》[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
10 杨佳玉;蔡蕾;王冰娇;解焱陆;;汉语学习者两类发音参数分布比较研究[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集(一)[C];2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 陆军;中国学习者英语型式构成特征研究[D];上海交通大学;2012年
2 严华;中国英语专业学习者形容词型式评价取向研究[D];上海外国语大学;2012年
3 裴新宁;面向学习者的化学教学设计[D];华东师范大学;2003年
4 吕林海;数学理解性学习与教学研究[D];华东师范大学;2005年
5 顾伟勤;语言输入、交互和二语学习者[D];上海外国语大学;2004年
6 顾姗姗;负反馈、修正后输出、注意和感知对外语发展的影响[D];上海交通大学;2009年
7 杨柳燕;交替传译学习者英语口译产出的流利性发展研究[D];上海外国语大学;2012年
8 朱晓申;大学英语成功学习者综合培养路向研究:理论与实践[D];上海外国语大学;2011年
9 陶友兰;试论中国翻译教材建设之理论重构[D];复旦大学;2006年
10 杨晋;母语者和学习者汉英语韵律发声双向研究[D];上海外国语大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 苑文颖;四部键盘和声译著的比较研究[D];上海音乐学院;2007年
2 刘凤桐;孜孜以求 默默奉献[D];河南大学;2011年
3 井碧媛;陕北民歌多声部之键盘和声因素探寻[D];陕西师范大学;2007年
4 党翠;韩国汉语学习者畏难情绪对策探究[D];华东师范大学;2011年
5 杜蓝;中国日语学习者“回问”会话策略的使用情况分析[D];华东师范大学;2011年
6 刘健;基于学习者个性特征的协同学习任务生成模型[D];燕山大学;2010年
7 王颖;试议学习者个体因素对第二语言习得的影响[D];郑州大学;2012年
8 王颖;基于学习者情感模型的任务驱动教学研究与实践[D];四川师范大学;2012年
9 蒋业芳;基础和声教学中“禁规”的分析与研究[D];安徽师范大学;2007年
10 龙居洋;关于中国人日语学习者的学习观研究[D];大连理工大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 夏文杰;学生是天生的学习者[N];中国教师报;2004年
2 周炎根 储争流;如何培养一个高效学习者[N];中国教育报;2006年
3 记者 沈祖芸;“随身大学”培养数万“当班人”[N];中国教育报;2005年
4 方国才;关于学习型学校的理性思考[N];光明日报;2005年
5 项国雄 王佑美;交互媒体与交互模式[N];计算机世界;2001年
6 本报记者  钟伟;四大应用变革策动e-Learning2.0[N];中国教育报;2006年
7 兴化市陈堡镇初级中学 马永成;如何激发初中生历史学习的兴趣?[N];成才导报.教育周刊;2008年
8 天津复兴中学 吴奇;培养聪明的学习者[N];中国教育报;2008年
9 本报记者 陈曦 实习生 宣心骋;立足学习者全面发展[N];人民政协报;2011年
10 马翠莲;我是个学习者[N];上海金融报;2004年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978