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《当代职业教育》 2017年06期
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“一带一路”背景下职业教育的变革与实践

仇梦华  张力跃  
【摘要】:"一带一路"建设为国家顶层设计,旨在加强与沿线国家经济、政治、文化的沟通与合作,共同打造开放、包容、均衡与普惠的区域合作框架。"一带一路"为职业教育发展带来走向国际化、扩大外向型高素质人才需求、深化校企合作的机遇,同时也反映出职业教育自身发展落后、国际化水平低、人才培养方式不协调和社会服务能力弱的现状。面对"一带一路"所带来的使命与挑战,职业教育亟待加强自身品牌建设,同时树立国际化理念,提高国际化水平,改进人才培养方式,利用"一带一路"为职业教育搭建的大平台,从而更好地服务"一带一路"建设。
【作者单位】浙江师范大学;陕西科技大学;
【分类号】:G719.2

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