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核心素养视域下初中体育教师知识结构的构建研究

康颖珠  陈峰  
【摘要】:初中体育教师知识发展是贯彻核心素养教育理念的必要环节。该文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法构建了核心素养视域下初中体育教师知识结构体系,该体系由体育学科基础知识和体育学科教学知识2个维度组成,其中体育学科基础知识分为运动技能知识、健康体育知识、体育文化知识3个要素;体育学科教学知识分为体育学科教学理论知识和体育学科教学实践知识2个要素。

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