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《德阳教育学院学报》 2006年02期
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中学师生课堂冲突中的教师心理分析——由案例引发的思考

邹毓文  唐俊  
【摘要】:本文以收集到的师生冲突案例为基础,研究了师生冲突中的教师行为表现,并就导致师生冲突的教师心理因素作了分析,提出了预防师生冲突的策略与方法。
【作者单位】德阳教育学院;
【分类号】:G632.4

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【参考文献】
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【共引文献】
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【同被引文献】
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